2014—2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测四年级.doc

2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测四年级 语 文 训 练 检 测 题（六） （人教版四年级下册第6组课文） ，姓名_______（限时100分钟；满分100分，其中卷面2分；命题人 徐光华）得分_______ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 一、字词基础训练检测。（18分） 1、字词认读：选出带点字注音完全正确的一组，并在括号里画“√”。（2分） （1）骏（jùn）马 模（mó）样 无垠（yín） 撩（liáo）起 （ ） （2）装饰（shì） 鸡冠（guān） 镶嵌（qiàn） 公爵（jué） （ ） （3）湖畔（bàn） 麦穗（shuì） 肺腑（hǔ） 箬（ruò）笠 （ ） （4）边塞（sài） 蓑（suō）衣 牲畜（xú） 牛圈（juàn） （ ） 2、字词拼写：根据拼音和句子意思写生字生词。（6分） （1）《乡下人家》：乡下人家的特色：让那些瓜藤攀上péng（__）架，在门前场地上种有鸡guān（__）花，大丽菊等；从他们的房前屋后走过，肯定会qiáo（ ） 见一只母鸡，shuài（ ）领一群小鸡，在竹林中mì（ ）食，或是qiáo（ ） 见sǒng（ ）着尾巴的雄鸡，即使妇女在dǎo（ ）衣，它们也从不吃惊。 （2）《 乡下人家 》：乡下人家经过zhòu（ ）夜xīn（ ）勤gēng yún（ ），取得了显著成绩，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。 3、区分字形：分辨括号中两个字的形和义，用“\”划去不恰当的字。（8分） 别有风（趋 趣） 膘肥体（状 壮） 此起（彼 波）落 田（园 圆）风景 月明人（静 净） 极目远（挑 眺） 成群（洁 结）队 万（紫 些）千红 天高地（阔 阀） 当之无（愧 槐） 自由（王 主）国 舒（援 缓）平稳 黑白相（问 间） 纵横交（措 错） 杂草（丛 从）生 悠（燃 然）自得 4、字词书写：选出书写完全正确的一组，在（ ）里画“√”。（2分） （1）菊花 风趣 顺序 照列 率领 催眠曲 房前屋后 （ ） （2）辛苦 桑蚕 耘田 白路 归巢 鸡冠花 月明人静 （ ） （3）蜿蜒 稍微 擦伤 泰山 玩赏 拨电话 迷惑不解 （ ） （4）维持 精甚 器重 捶背 象皮 障碍物 若无其事 （ ） 二、积累运用训练检测。（20分） 1、诵读古诗：下面是第二学段要求积累的古诗词，请你读读、背背。（2分） ★【宋】范成大的《四时田园杂兴（二）》： 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 ★【唐】韦庄的《台城》： 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 2、积累名句：下面是有关田园乡村的古诗名句和相关作者，请连一连。（5分） 西塞山前白鹭飞 青草池塘处处蛙 王 驾 黄梅时节家家雨 月明荞麦花如雪 赵师秀 鹅湖山下稻梁肥 春江水暖鸭先知 张志和 独出前门望野田 豚栅鸡栖半掩扉 白居易 竹外桃花三两枝 桃花流水鳜鱼肥 苏 轼 3、诗句表达：根据描写的画面想诗句、写诗句。（6分） （1）山坡原野草木茂盛，一片葱笼，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙→________________________________。 （2）小孩子哪里懂得耕织之事，但也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜→________________________________________________________。 （3）西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。桃花盛开，白鹭飞翔，碧波粼粼，鳜鱼跳跃，好一幅秀丽宜人的水乡风光→______________________________________________________________。 4、