2014年三月九年级语文模拟试题.doc

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2014年三月九年级语文模拟试题

绝密★启用前 试卷类型:A 2013-2014学年第二学期第一次教学质量调研 九年级语文试题 (满分120分,考试时间120分钟) 题号 积累与运用 (一) (二) (三) (四) (五) 写作 总分 得分 第一部分 积累与运用(20分) 1.读语,给加点字注音分) 农人是教世人的导师,是深( )自然的智者。春的细雨中,扶犁而歌;夏的阳下,挥镰而舞;秋的暮色中,荷锄而归;冬的雪夜里,围炉而话……为一年四季谱写了一首最美的诗。 .古诗文默写(4分) (1)《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是: , 。 (2)关关雎鸠,在河之洲。 , 。 (3) ,身世浮沉雨打萍。 (4)高峰入云, 。两岸石壁, 。(陶弘景《答谢中书书》 4.仔细观察下图,(1)写出漫画的主要内容,注意适当的顺序,(2)写出漫画的寓意,用上一个成语。(3分) 5.综合性学习。 为纪念世界反法西斯战争胜利6周年,凤凰中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。 (1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:??????????????????????????? 。(1分)(2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词)(1分)答:????????????????????????????????????????????????????????????????????? ()【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,?? 6.名著阅读。   郑屠当不过,讨饶。(甲)喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你。”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 (1)选段出自文学名著《     》。(2)文中的(甲)是 (人名)。请写出他的另个故事??第二部分 阅读(50分) 古诗词赏析(4分) 卜算子 黄州定慧院寓居作 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。.上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境?第三句中的“幽人”是指谁? (分) 答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? .写出了作者怎样的思想感情。 (分) 答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? .阅读下面文言文,完成后题目。  【甲】秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”   秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。   秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”   (选自《唐雎不辱使命》)   【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”   轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)

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