《游褒禅山记》导学案(第二课时).docVIP

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《游褒禅山记》导学案(第二课时)

10.游褒禅山记 班级: 姓名: 课型:新授课 编写人:张鑫 编号: 第2课时 【学习目标】 1.掌握课文相关文言常识。 2.学习叙议结合、因事说理的写作手法。 3.理解课文主旨,借鉴古人智慧。 【学习重点】 叙议结合,因事说理。 【学习难点】 理解主旨,借鉴智慧。 【学习方法】 诵读法、串讲法、讨论法 【预习指导】 一、学生整体把握课文内容。 请概括文章各段内容。 【自研探究】 四、特殊句式 1、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 ( ) 2、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 ( ) 3、今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。( ) 4、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 ( ) 5、不随以止也 ( ) 6、此余之所得也! ( ) 7、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 ( ) 五、一词多义 “道” 1、有碑仆道 ( ) 2、师者,所以传道受业解惑也( ) 3、于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 ( ) 4、何可胜道也哉( ) 5、策之不以其道( ) “盖” 1、日初出大如车盖 ( ) 2、盖失强援,不能独完( ) 3、况刘豫州王室之胄,英才盖世( ) 4、盖其又深,则其至又加少矣 ( ) “文” 1、独其为文犹可识,曰“花山”( ) 2、不以木为之者,文理有疏密( ) 3、属予作文以记之( ) 4、文过饰非( ) 然” 1、至于颠覆,理固宜然( ) 2、吴广以为然( ) 3、有穴窈然 ( ) 4、然视其左右,来而记之者已少( ) 相 无物以相之 ( ) 则将焉用彼相矣 ( ) 桓公欲相鲍叔 ( ) 悔相道之不察兮 ( ) 儿已薄禄相 ( ) 及时相遣归 ( ) 六、古今异义 1. 比好游者尚不能十一。 古义: 今义: 2. 世之奇伟、瑰怪、非常之观。古义: 今义: 3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义: 今义: 4. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义: 今义: 5. 于是余又叹焉。古义: 今义:

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