2014年中考物理总复习专题：物质的形态及其变化.doc

物质的形态及其变化 　 一、填空题 1．（3分）摄氏温度把　冰水混合物　的温度规定为O℃，把1标准大气压下　沸水　的温度规定为100℃．如图所示，温度计示数是　﹣3℃　． 考点： 温度计的使用及其读数．. 专题： 简答题． 分析： （1）解答此题要知道物理学中0℃和100℃是怎样规定的； （2）温度计读数时要注意分度值和0℃的位置． 解答： 解：（1）物理学中把冰水混合物的温度规定为O℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃； （2）图中温度计的分度值是1℃，液柱高度在0℃的下面，所以读数是：﹣3℃； 故答案为：冰水混合物，沸水，﹣3℃． 点评： 此题主要考查摄氏温度的规定和温度计的读数问题，读数的关键是弄准量程和最小刻度值． 　 2．（3分）在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热．在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫　升华　．停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫　凝华　． 考点： 升华和凝华的定义和特点．. 专题： 汽化和液化、升华和凝华． 分析： （1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华． 解答： 解：（1）固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫升华； （2）碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫凝华； 故答案为：升华；凝华． 点评： 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识． 　 3．（3分）物质从液态变为气态叫做　汽化　，它有两种方式：　蒸发　和　沸腾　． 考点： 汽化及汽化吸热的特点．. 专题： 应用题；定性思想． 分析： 属于哪一种物态变化，需要掌握六种物态变化的定义，根据物质发生物态变化前后的状态来判断． 解答： 解：物质从液体变为气态叫做汽化，它有两种方式：蒸发和沸腾． 故答案为：汽化，蒸发，沸腾． 点评： 此题考查学生对物态变化的掌握情况，是一道热学基础题． 物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化，二者要区分开来． 　 4．（3分）物质从　气　态变成液态叫液化．所有气体，在　温度　降到足够低时都可以液化．家用液化石油气是在常温下用　加压　的办法把石油气液化装在钢罐里． 考点： 液化及液化现象；液化方法及其应用．. 分析： 使气体液化有两种方法：一是降低温度，二是通过压缩体积能够使所有的气体发生液化的方法是加压． 解答： 解：在温度降低到一定温度时，气态会变成液态，发生的是液化现象； 家用液化石油气是在常温下用加压的办法使石油液化后装在钢罐里； 故答案为：气，温度，加压． 点评： 知道物态变化名称和使气体液化的两种方式是解决此题的关键． 　 5．（3分）施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速　升华　而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而　凝华　成小冰晶．小冰晶逐渐变大，在下落中又　熔化　成水滴落下来．（以上均选填物态变化名称） 考点： 升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点．. 专题： 温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华． 分析： （1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． （3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华． 解答： 解：干冰即固态的二氧化碳，在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；水蒸气遇冷会凝华为小冰晶；小冰晶下落后熔化为水即形成雨； 故答案为：升华；凝华；熔化． 点评： 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识． 　 6．（3分）体温计的测量范围是　35℃～42℃　，最小刻度值是　0.1℃　． 考点： 体温计的使用及其读数．. 分析： 体温计是用于测量人的体温的，所以其测量范围不需要像普通实验用温度计那么大，但和实验用温度计相比，却必须要更精确些． 解答： 解：观察体温计可知，其测量范围（量程）为35℃～42℃，最小刻度值（分度值）为0.1℃． 故本题答案为：35℃～42℃；0.1℃ 点评： 本题考查体温计和量程和分度值，这就要求学生对身边常见的体温计进行观察． 　 7．（3分）用久了的日光灯管两端的