【哲学教学案4】普遍联系原理(事物是普遍联系的).docVIP

【哲学教学案四】普遍联系原理（事物是普遍联系的） 【考纲】事物的联系是普遍的、客观的①事物是普遍联系的，要求我们要用联系的观点看问题。 ②事物的联系具有普遍性、客观性、条件性和多样性，要求我们承认事物的普遍性、客观性，根据事物固有的联系改变事物的状态建立起新的具体的联系为人类服务。 特点：普遍联系的原理（相互影响、相互制约） 关键词：关系到、影响到、制约、结合、协调发展、联系、带来、使得、统一、有利于、后果、合作、全面发展等。 【考点训练】 考点一：事物是普遍联系的，要求我们要用联系的观点看问题 考点二：事物的联系具有普遍性、客观性、条件性和多样性，要求我们承认事物的普遍性、客观性，根据事物固有的联系改变事物的状态建立起新的具体的联系为人类服务。 1. “树木、森林、气候”这一作文题目所蕴含的辩证法原理是 ①事物之间存在着普遍多样的联系 ②人们可以创造条件，认识和改变规律 ③把握因果联系，才能提高人类活动的自觉性 ④人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系 A．①② B．③④ C.②③ D.①④ 2.（09北京）“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了 ①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中 ②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果 ③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果 ④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2009年上半年中国经济增长开始回升，面对国家金融危机的继续蔓延，2009年下半年经济工作的任务仍然是保持经济平稳较快发展。从辩证法的角度看体现了： （ ） ①事物是普遍联系的 ②要在运动中把握事物的本质和规律 ③矛盾具有特殊性，要求做到具体问题具体分析 ④新事物的发展前途光明，道路曲折 A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．① 4．在理代化建设中，必须把实现可持续发展作为一个重大战略，要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环。这段话反映的哲学原理是 A．矛盾具有普遍性 B．局部和整体不可分割 C．事物是普遍联系的 D．发展是前进上升的运动 5．“当我们深思熟虑地考察自然界和人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面……”恩格斯这段话揭示的哲理是 ①宇宙中的万事万物既作为个体的事物存在，又作为普遍联系的事物而存在 ②客观事物与人的意识之间是彼此孤立的 ③任何事物都与它周围的事物相联系，而这些周围的事物又与其周围 的事物相联系 ④事物是变化发展的 ⑤从自然界内部到人类社会内部、人的意识的内部，从自然界与人类社会之间的到客观世界与人的意识之间，都连结为一个统一的整体 ⑥整个世界就是一个普遍联系的有机整体 A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①③⑤⑥ 6．“企业要生存、发展和壮大，既要面向市插，了解市场需求，又要从本企业实际出发，加强管理，加强技术改造。忽视任何一方都不可能在竞争中取胜。”这段话体现的方法论要求是 ①物质决定意识 ②一切从实际出发 ③一分为二的全面观点 ④具体问题具体分析 ⑤两点论和重点论的统一 ⑥用联系的观点看问题 A．①② B．②③⑤ c．④⑤⑥ D．②③④⑥ 7.（09江苏）2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明事物的联系是普遍的 自在事物的联系是主观的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的 A． ??B．??C． ?? D． 8.现代社会存在多种风险，应该建立健全风险防范体系。经过“非典”、禽流感和印度洋海啸等事件，人们逐渐意识到现代社会中风险存在的普遍性，加强了对风险的防范和管理，建立起风险预警机制。这一过程表明 ①人们可以根据已有的联系建立新的联系 ②人们可以运用因果关系 ③自然与科学相互影响、相互制约 ④认识事物的本质需要创造必要条件 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 9.（07高考宁夏卷）农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其依据是 A．想象的联系代替不了事物固有