2014语文必修112专题复习.doc

2014必修一一二专题复习（一） 一、选择题 1、下面词语中加点字读音全都正确的一项是( ) A.抹煞（shā）　 　遒劲（jìng）　　 脊骨（jī） 　 妄自菲薄（fěi） B.犄角（jī）　 倔强（jué）　 给予（gěi）　 　引吭高歌（háng） C.啮噬（niè）　　 怪癖（pǐ）　　　 干瘪（biě）　　 汗流浃背（jiā） D.爪牙（zhuǎ）　　甄别（zhēn）　 纤巧（xiān） 　四肢百骸（hài） 2、下列加点字解释全都正确的一项是( ) A．谁主沉浮（上升下降） 　 恪尽职守（谨慎而恭敬） B．摭拾（拾，捡） 　　　 不啻（如同） C．粪土当年万户侯（视……为粪土） 驽马十驾（快马） D．峥嵘岁月稠（粘稠） 翅膀甫健（刚刚） 3、对下面“之”按词性分类，正确的一项是( ) ①輮使之然也 ②蚓无爪牙之利 ③句读之不知 ④古之学者必有师 ⑤辍耕之垄上⑥曾子之妻之市 ⑦师道之不传也久矣 ⑧郯子之徒 A. ①②/③④/⑤⑥/⑦ B. ①⑧/②③④⑦/⑤⑥ C. ①②③/④⑤⑥/⑦⑧ D. ①/②③/④⑦⑧/⑤⑥ 4、从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ） A、不拘于时，学于余 B、句读之不知，惑之不解 C、道之所存，师之所存也 D、蚓无爪牙之利，筋骨之强， 5、下列句子朗读节奏或句读有错误的一项是（ ） A、恰/同学/少年，风华/正茂 B、看/万山/红遍，层林/尽染 C、我要用手指/那涌向天边的排浪 D、师道之不传/也久矣 6、下列解说有误的一项是( ) A．《沁园春·长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。 B．赫尔曼·黑塞，诗人、小说家。生于德国，后入籍瑞士。代表作《彼得·卡门青》《荒原狼》等。1946年获诺贝尔文学奖。 C．荀子，名况，战国末期赵国人，儒家学派代表人物，今存《荀子》为其所著。 D．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家，古文运动的倡导者，著有《昌黎先生集》。 7、下列对《》赏析不当的是A、B、 C、D、对卞之琳《断章》赏析不当的是A、这首诗表现了一种被别人当作装饰品的深沉的人生悲哀。 B、这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。 C、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。 D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? ??? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 13、对词的上阕中有关词语的分析错误的一项是（??? ） A．“万山红遍”的“万”字写出了山之多，“遍”写出了红之广。 B．“层林尽染”的“染”字活画出岳麓山一带枫林仿佛人工染成一样的壮美景色。 C．“漫江碧透”的“透”字表现出江水的透明度很好，像天空那样明亮。 D．“百舸争流”的“争”字写活了千帆竞发，争先恐后的热烈场面。 14、对这首词有关句子的分析不恰当的一项是（??? ） A．“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。”这两句是诗人从上阕的独自旧地重游，很自然地联想到过去的战友，引起对往昔生活的回忆。 B．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这七句写出了同学们少年得志，目空一切，蔑视权贵的精神风貌。 C．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”这三句实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起国家命运前途的大任。 D．回忆青年时代的战斗岁月，表现了诗人和战友们雄姿英发的战斗风貌和无所谓惧的斗争精神。上下阕各以问句作结，前后呼应，发人深省。 四、默写 15、补出下列各句的上句或下句。 (1) 　　　 ， ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》） (2) ，不能十步； ，功在不舍。（荀子《劝学》） (3)　　　　　　　，　　　　　　　；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》） (4) ，朽木不折；锲而不舍， 。（荀子《劝学》） (5)生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生