2015—2016大丰七下七年级语文.doc

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2015—2016大丰七下七年级语文

2015-2016学年度第二学期期末学情调研 七年级语文试题 注意事项: 1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。 2.本试卷中所有试题必须答在答题纸上规定的位置,否则不给分。 3.答题前,请务必将自己的姓名、考试号填写在试卷及答题纸相应位置。 一、积累与运用(40分) 1、诗文填空。(10分) ⑴亡羊补牢, ▲ 。(《战国策》) ⑵出淤泥而不染, ▲ 。( ▲ (作者)《爱莲说》)。 ⑶马作的卢飞快, ▲ 。(辛弃疾 ▲ (朝代)《破阵子》) ⑷ ▲ ,卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》)。 ⑸晴川历历汉阳树, ▲ 。 (崔颢《黄鹤楼》) ⑹君子坦荡荡, ▲ 。《论语》 ⑺《观刈麦》中描写农民收麦精疲力竭,却希望夏日更长的矛盾心理的句子是“ ▲ , ▲ 。 ” 2、阅读下面的文字,完成后面3小题。(5分)   呵,这就是南极!茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界;万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地;成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来,用真贽的眼神望着你;而调皮的雪燕,从空中俯冲而下,在你的帽子上轻轻一啄,又飞走了…… …… 为了chóu建长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位作风凌厉的男子汉也流泪了。别看他沉漠寡言,心里却裹着一团火。…… ⑴给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 步履( ▲ ) chóu( ▲ )建 ⑵上面两段文字中有两个错别字,请把它们找出来并改正。(2分) ▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲ ⑶解释文中加点的词语。(1分) 凌厉: ▲ 3、下面句子中,没有语病的一项是(3分) ( ▲ ) A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。 B.大丰区大中镇获得2016年度“最美生态乡镇”的原因是全镇人民共同努力的结果。 下面语段横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(分)(???)A.?赋予??如果???就???也???????????????B.?赋予??即便???也???但 C.?给予??即便???也???但???????????????D.?给予??如果???就???也菩萨话中提到的“守山大神”是“黑风怪”,“此怪”指何妖?“黑风怪”“此怪”是如何为难唐僧的?(3分) ▲ ▲ ▲ 50 ▲ 二、阅读理解(50分) (一)阅读下面这首古诗,回答第9、10两题。(6分) 约 客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 9、用自己的话将一、二句话所表现的场景描绘出来。(3分) ▲ ▲ 10、对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是A.前两句写出了时令特色和地方气息从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题,以夜半说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了闲敲棋子这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。注释泽:聚水的洼地,一般指湖沼。涸:干涸。徙:迁徙。子:你。神君:这里指蛇神。公道:大路,大道。驴不胜怒子行而我之因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。不如负我行,人以我为神君也。选文第段有什么作用?(分)选文第段运用了说明方法?有什么作用?(分)选文两段的位置能否调换?请简要分析理由。(分)自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求,解决了自拍时的缺憾。现实生活中,还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷,满足了我们的需求。请结合生活实际列举例,并简单解释其作用。(分) 拥抱春天,我们会领略自然的美好;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;

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