七年级历史上册第17课.docVIP

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七年级历史上册第17课

七年级历史上册第十七课《昌盛的秦汉文化(二)》学案?? 【教师寄语】天道酬勤,勤能补拙是良训。 【学习目标】 1、识记佛教传入和道教兴起的史实,识记《史记》的作者、体例、叙史范围及史学价 值和文学价值,了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就。 2、能够分析宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 3、感受中华文化的博大精深,培养民族自豪感和自信心。 【重点和难点】 重点:佛教和道教在秦汉时期的发展情况,以《史记》为代表的史学成就,秦始皇陵兵马俑的价值。 难点:宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。 【学习过程】 一、 “救人一命,胜造七级浮屠”“好心有好报”……你知道这些说法都与佛教有关吗?佛教在哪个国家产生?它又在什么时候传入中国?它为什么很快得到统治者的提倡?它对中国文化到底产生了多大影响? 我国土生土长的宗教──道教的创始人是谁?“八仙过海,各显神通”中的“八仙”是源于道教的故事吗?道教与佛教的主张是否一样?带着好奇,让我们进入本课的学习吧。 二、 佛教起源于_____,_______传入我国中原地区 艺术:秦汉雕塑的杰出代表____________________ 史学:司马迁的《史记》 速读课文,完成下列基础知识 三、 基本教义:转世投胎,忍受苦难,虔诚信佛,来世幸福 道教兴起 兴起:______时期 主张:修身养性,炼制丹药,以求得道成仙 佛教东来 体例:____________________________ 叙史范围:从______ 到_______时期的历史 价值:成为后世纪传体史书的典范,又是优秀的文学著作 三、合作探究 1、? 马克思说:“宗教是麻醉人民的精神鸦片。”马克思说得有道理吗?请你结合在这一课中了解的有关佛教和道教的知识解释一下。 ? 2、? 阅读下列材料: 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 请回答: (1)?????? (2)?????? (3)?????? (4)?????? (5)?????? 四、拓展延伸 现已发现的秦始皇陵兵马俑,排列整齐,切都面向东方,为什么?你觉得秦始皇陵兵 俑反映了当时怎样的一种精神风貌? ? 五、课堂小结 六、 1.佛教传入我国后,很快得到封建统治者的积极提倡和扶持,其根本原因是( ) A.一些帝王贵族信佛 B.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福 C.对我国文化的发展有深远的影响 D.对封建国家统治人民有利 2.被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的我国第一部纪传体通史是( ) A.《史记》 B.《汉书》 C.《资治通鉴》 D.《三国演义》 3.参观秦始皇陵兵马俑应去下列哪一城市( ) A.北京 B.南京 C.洛阳 D.西安 4.有位同学在学习道教时做了下列笔记,你认为正确的是( ) ①是我国土生土长的宗教 ②教主是如来佛祖 ③追求炼丹成仙 ④ 迎合了许多人追求长生不老的愿望 A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5.小明对历史非常感兴趣,他非常崇拜西楚霸王项羽,他从图书馆借来四本书,想从中查阅有关项羽的历史。他应该查阅的书籍是( ) A.《离骚》 B.《后汉书》 C.《史记》 D.《春秋》 6.《史记》成书于下列哪位皇帝统治时期( ) A.汉明帝 B.汉景帝 C.汉武帝 D.汉文帝 七、 1.佛教传入我国中原地区是在( ) A.春秋时期 B.秦朝末年 C.西汉末年 D.东汉末年 2.下列哪一项属于道教的主张( ) A.有救世主可以普度众生 B.今生忍受一切苦难,来时可以得到幸福 C.修身养性,炼制丹药,以求得到成仙 D.凡是道教徒都是兄弟 3.著名学者余秋雨在游览四川都江堰、青城山时,留下了寓意深刻的墨宝“拜水都江堰,问道青城山”。相传四川青城山是______的发源地( ) A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 4.在一部电视剧里,描写了秦始皇为了长生不老,在咸阳建立了大量的佛教寺院。对于这一情节的设置,下列说法正确的是( ) A.这个故事是正确的,因为当时佛教已经传入中国 B. 这个故事是错误的,因为当时佛教还没有传入中国 C.这个故事

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