三上第7单元导学案.docVIP

25《矛和盾的集合》导学案 班级_____________ 姓名_____________ 一、查字典。 1、“矛”音序_______,音节________,______结构，部首是______，再查________画，组词_______ 2、“盾”音序_______,音节________,______结构，部首是______，再查________画，组词________ 3、“龟”音序_______,音节________,______结构，部首是______，再查________画，组词________ 4、“兵”音序_______,音节________,______结构，部首是______，再查________画，组词________ 二、猜一猜，括号里应该填上哪个词语。 1、将两者合为一个整体。（????? ） 2、外表上庞大的东西。（?????? ） 三、填空。 我读了课文_______遍，知道了本文写得是发明家手持_____和____,在与朋友对打比赛时，由_____和____的长处想到了发明______。由此说明________________________________________________________的道理。 四、课文里有不少用得好的词语，我要把它们抄下来。 左抵右挡 ___________________________________________________ 学生自评：（五星 四星 三星 二星 一星） 家长评价：（五星 四星 三星 二星 一星）家长签名:_____________ 26《科利亚的木匣》导学案 班级_____________ 姓名_____________ 一、用“_______”画出带点字正确的读音。 盛着（chéng shèng） 木匣（xiá jiá） 丈量（liáng liàng） 当初(cū chū) 二、请工整地把下面的词语抄一遍。 挖坑 冰鞋 当初 免得 懂得 斧头 三、查字典。 1、“免”音序_______,音节________,______结构，部首是______，再查________画，组词_______ 四、句式变换 周围的一切，不是都在起变化吗？（换一种说法使意思不变） ______________________________________________________ 五、填空。 我读了课文_______遍，知道了本文是一篇叙事性课文，按照埋木匣——________——________的顺序记叙。最后一段讲科利亚从这件事中受到启发，懂得____________________________________________的道理。 学生自评：（五星 四星 三星 二星 一星） 家长评价：（五星 四星 三星 二星 一星）家长签名:_____________ 27《陶罐和铁罐》导学案 班级_____________ 姓名_____________ 一、请工整地把下面的词语抄一遍。 谦虚 嘴巴 恼怒 感动 荒芜 朴素 二、比一比，再组词。 恼（ ） 捧（ ） 受（ ） 淘（ ） 脑（ ） 棒（ ） 爱（ ） 陶（ ） 三、猜一猜，括号里应该填上哪个词语。 1、用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。（????? ） 2、轻视别人，对别人没有礼貌。（?????? ） 3、虚心，不自满，肯接受批评。（?????? ） 4、软弱无能，不坚强。（?????? ） 5、轻视，不放在眼里。（?????? ） 四、句式变换 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（换一种说法使意思不变） ______________________________________________________ 五、填空。 我读了课文_______遍，知道了本文是一篇_____故事，她告诉我们 ____________________________________________________的道理。 学生自评：（五星 四星 三星 二星 一星） 家长评价：（五星 四星 三星 二星 一星）家长签名:_____________ 28《狮子和鹿》导学案 班级_