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2015学年度小学六年级语文第3次学业水平测试卷
2015学年度小学六年级语文第三次学业水平测试卷一、看拼音,写词语。(10分)léi zhuì wēi é xún huán jǐnɡ tì hānsè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo xiá méngfā sì nüè nián chóu zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请按要求在题后的括号里选择正确答案的序号(每小题2分,共20分)1. 选择说法正确的一项( )A、Bi、e、w、u都是韵母。 B、“yū、yun、qu”都是整体认读音节。C、“党”起笔是点,“戈”的末笔也是点。 D、“凹、玄、鸟”的笔画数相同。2.下面带点字的音、形、义有错误的一组是( )。A 勉强(qiǎng) 茫然无措 三年五载(年、月)B 标识(zhì) 莫名其妙 聊以自慰(姑且)C 解剖(pāo) 郑重其事 喜出望外(看望)D 伫立(zhù) 阴谋诡计 秉烛夜游(拿)3.下列有错别字的一组是( ) A 蜂拥而至 溘然长逝 防不胜防 以身作则 B 走头无路 各具风韵 忧心忡忡 鱼贯而入C 绿树成荫 迫不及待 面面相觑 心急如焚D 川流不息 无限遐想 美不胜收 奄奄一息4.对下面广告语修辞手法判断正确的是:( )。① 人类失去联想,世界怎能丰富多彩? ②为何血浓于水?因有爱在其中。 ③只要你拥有春兰空调,春天就永远陪伴着你。 ④牛奶香浓,香飘十里。A.设问 夸张 拟人 反问 B.反问 夸张 比喻 设问 C.疑问 夸张 比喻 设问 D.反问 设问 拟人 夸张5.下面的诗句中依次描写的季节是( )①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②停车坐爱枫林晚,枫叶红于二月花。③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。④不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 A 春 夏 秋 冬 B 夏 秋 冬 春 C 秋 冬 春 夏 D 冬 春 夏 秋6.下面句子中没有语病的一组是( )A 在他读小学时就很重视外语学习。 B 做眼保健操可以防止眼睛不近视。 C 上课了,同学们的目光全部集中到了黑板上。D 我断定明天大概是晴天。7.下面句子中空格处应填入的一组关联词语是( )他( )不认识鲁迅先生,( )从来没有通过信,( )他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员的要求。A 虽然…但是…也 B虽然…也…可是C 即使…也…可是D 既然…就…但是8.下列作品和作者不相符的是( )A、《你,浪花的一滴水》——雷锋 B、《鲁滨孙漂流记》——笛福C、《养花》——老舍 D、《我的伯父鲁迅先生》——周晔9.选择合适的答案1.书是知识的,力量的,智慧的 ,生活的 。A.海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀C.海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘10.下面叙述不正确的一项是:( )A、《蝶恋花 答李淑一》中“蝶恋花”是词牌名,“答李淑一”是题目。B、《金色的鱼钩》主要记叙了老班长那种关心同志、忠于职守的高贵品质。C、《白衣天使》介绍了南丁格尔从事护理事业的原因和护理事业上做出的杰出贡献,因此把她的逝世的日子定为国际护士节。D“我们上路了”是指告别童年的孩子走上人生成长之路。三、句子练习 (12分)1.我们和乔万尼·莫斯卡老师的感情很深。(改为夸张句)2. 微风柔和地吹,在我的脸上拂过。(改为拟人句)3.马蒂尼里抽噎着对我说:“老师,那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”(改成转述句4.一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷阵呢吗?(改为陈述句)5.用“骄傲”造两个不同意思的句子(自满的意思)(自豪的意思)四、积累与运用(20分)1.六年的小学生活,我获得了很多知识。如,我知道了“世界杂交水稻之父”是,“炸药工业之父”是,还有我国的工程师,的雷锋;做人方面,知道了“,小人同而不和。”又如知道了“在科学上没有平坦的大道,只有 ,才能有希望达到光辉的顶点”,还如,“青山有幸埋忠骨,。”2.“人生自古重离别”。在送别诗中,因诗人不同、送别的人、景不同,感悟也各不相同:王维用“,。”来表达离愁满怀、依依惜别之情。高适用“ , ”来激励朋友对前途充满信心。3.“坏事可
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