2015学年第1学期五年级语文中期质量调研卷.doc

2015学年第一学期五年级语文中期质量调研卷 （完卷时间：100分钟 写字分：5%） 题号 书写 单项练习 阅读感悟 妙笔生花 总分 得分 一、单项练习 24% 1、圈出下列词语中的错别字，将正确的写在括号内。（3%） 通霄未眠（ ） 兴奋不己（ ） 突如奇来（ ） 水流湍急（ ） 落日余辉（ ） 神清气定（ ） 2、认真抄写下面的文字，格式正确。（5%） 优越的条件容易消磨人的意志，使人丧失成功的上进心；而坎坷的道路，却能 磨练人的意志，增长才智，激发进取心。 3、按要求改写句子。（4%） ①像妈妈高扬的手臂似的炊烟轻轻飘过了树梢。（缩句） ____________________________________________________ ②一进学校，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。（直接在句子上改病句） 按课文内容填空。7% ①我这才发现，我以往的愤愤不平和 是多么 和 。《坐在最后一排》 ②我们可以看见它们身上的 ，可以想象它们当时在 的松脂里怎样 。《奇异的琥珀》 ③唐朝诗人王维在《 》中写道：“ ， 。”表达了重阳节对家人的思念之情。“ ，把酒话桑麻”是唐朝诗人孟浩然在《 》的诗句，写出了田园生活的淳朴、闲适。 5、阅读广告，完成下列各题。（5%） 这则广告介绍的书名是__________，出 版这套书的用意是___________________。 “100%精品”说明这套书_____________ “75%价格”说明这套书_____________ 。 两个意思用一个成语概括就是_ 。 二、阅读感悟：31分 （一）认真阅读《永不凋谢的玫瑰》，完成下面的练习。17% 1、写出下列词语的近义词。（3%） 观赏（ ） 惊讶（ ） 径直（ ） 2、在下面括号中填上合适的关联词。（2%） 他们（ ）看，（ ）赞不绝口。 3、为文章最后一节加上标点符号，然后把它改成陈述句。（3%） 是啊 纯洁 善良 美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗 改成陈述句： 4、梳理情节：用心读第①～⑤自然段，概括苏霍姆林斯基记录的故事。 5、读中品味。（6%） （1）苏霍姆林斯基为什么要把花送给小女孩的奶奶呢？文章第⑤自然段的横线上 可以填上这样一句话。（2%） （2）文中“惊讶”一词出现了两次。同学们第一次“惊讶”是因为 ；第二次“惊讶”是因为 （2%） （3）文中“永不凋谢的玫瑰”是指 （2%） （二）认真阅读《别让人偷走你的梦》，完成下面的练习。（14%） 1、从括号里划去不合适的词语。（4%） ⑴（埋藏 蕴藏） ⑵（严峻 冷峻） ⑶（平静 镇静） ⑷（破碎 破灭） 2、题目中的“梦”其实是指 （用文中的一个词语填空）。文中的梦迪?罗伯特 的梦是 （3%） 3、老师给罗伯特的作业批了一个“F”是因为________