2015届海淀初3期中试卷(精校版).doc

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2015届海淀初3期中试卷(精校版)

海淀区九年级第一学期期中练习 语 文 2014.11 一、基础·运用(共25分) (一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅 笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完争正确的一项是 A.和煦(xù)??? 机械(jiè)?? 记载(zǎi)?? 不屈不挠(náo) ? B.拮据(jū)??? 解剖(pōu)?? ?倔强(jué)??? 刚正不阿(ē) ? C.逮捕(dǎi)?? 氛围(fēn)? ?教诲(huì)?? ?一筹莫展(chóu) ? D.庇护(bì)?? 薄弱(bó)??? 胆怯(qiè)? 称心如意( chèng) 2. 班上玩“词语接龙”游戏,下列四个选项中的两组接龙词语书写完全正确的一项是 A.缓慢——慢不经心 不折不扣——扣人心弦 B风气——气冲霄汉 班门弄斧——斧底抽薪 C.淡漠——漠不关心 变本加厉——厉厉在目 D.惦记——记忆犹新 名列前茅——茅塞顿开 3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A.经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造,老旧小区的面貌终于焕然—新。 B.星期天,亮亮一边戴着耳机听音乐,一边欣赏湖边的美景,耳濡目染,十分惬意! C.只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬,正所谓“路遥知马力,日 久见人心”。 D.网络技术日新月异,几大互联网综合服务商八仙过海,各显其能,推出了诸如博客、飞信、傲信等社 交软件。 4. 结合语境,将下列句子填人横线处,顺序最恰当的一项是 汉字是先民生活与智慧的结晶,有着深厚的文化内蕴。有的汉字最初就是一幅美丽的图画,记录了某些生活场景。 ①现代汉语中“客”字的本义正是“外来者”,它与“主”相对,表示宾从的一方。客人、客座、客 卿中的“客”都包含此意。 ②在水利行业,人们就把来自本地以外的水称为“客水”。 ③例如,“客”字的甲骨文,俨然一幅简笔画:穹窿似的屋宇下,左方是背着行囊的旅人,右方是拱 手相迎的主人。 ④延伸开来,凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。 A.①③④② B.③②①④ C.③①④② D.①③②④ 5. 下列文学常识有误的一项是 A.《故乡》选自散文集《朝花夕拾》,取材于鲁迅的亲身经历。 B.《捕蛇者说》的作者是唐朝的柳宗元,为唐宋八大家之一。 C.《我的叔叔于勒》的作者是法国短篇小说巨匠莫泊桑。 D.长篇小说《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍,原名舒庆春。 6. 对下列新闻标题所使用的修辞方法及其作用分析有误的一项是 A.在国外上大学更加轻松自由?——事实并非如此,中国留学生遭遇“大一恐惧症”。 理解:采用设问的修辞方法。先提出问题,再通过回答给出新闻事实,引起读者的关注和思考,也点 明一些中国留学生误以为国外大学教育更轻松自由,导致刚去国外读大学时的不适应。 B.“蛟龙”携手“龙珠”探大洋 理解:采用比喻的修辞方法。把我国微型遥控潜水器“龙珠号”和另一艘载人潜水器“蛟龙号”联合 进行海洋科考的事实,比喻成“蛟龙号”牵着“龙珠号”在海底游弋,生动有趣。 C.码字易,封神难——200万网络写手的现实困境 理解:主标题采用对偶的修辞方法。“码字易”与“封神难”形成了鲜明的对照,语言凝练,凸显了 网络写作门槛低,但成功难的现实。 D.民族建筑的草野之花——张家口坝上圃房子 理解:把张家口坝上的圆房子比喻成中华民族建筑领域的“草野之花”,表明了圆房子富有民族特色 和原生态的特点,其建筑风格朴实自然,犹如盛开在草原上的野花。 (二)填空(共13分) 7. 默写(8分) (l) 大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) (2) 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎’ ,不亦君子乎?”(《论语》) (3) ,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (4) 溯洄从之, 。溯游从之,宛在水中坻。(《诗经·蒹葭》 (5)《桃花源记》中,表现老人孩子皆有所养,生活幸福的语句是“ , ” (6)中秋佳节,遥望明月,请你把苏轼《水调歌头明

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