2015年6月六级考试解析和点评.doc

2015年6月六级考试解析与点评 　　 2015年6月六级考试的整体难度与2014年12月的试题基本持平。自2013年12月四、六级考试改革以来，许多考生表示翻译部分难度增加，其次是阅读和听力。其中，最大的挑战在于做题时的时间控制，尤其是阅读部分。然而，从各题型的测试重点及其所考查的能力来看，六级考试的出题风格和题目难度一直保持稳定，并没有太大变化。此次六级考试依然采取了“多题多卷”的形式，下面笔者将结合三套真题对本次考试进行剖析和点评，并为考生提出相对合理、实用的时间安排建议。?　　写作?　　本次六级写作稳中求变，考查类别为引语作文。下面笔者从出题形式、主题内容、考查重点这三个方面来剖析出题人的思路，并对2015年12月的写作题目做出预测。?　　1. 出题形式：交叉命题?　　自2013年12月改革以后，六级写作部分的出题形式呈现出规律性的变化，即出题形式以漫画作文和引语作文为主，两者交替出现。所谓“交叉命题”是指两种出题形式在四级写作和六级写作的题目中交替出现。也就是说，上午的四级考了什么，下午的六级就不会考什么。而纵观历年考试，每一年六级写作的出题形式都不会与上一年的雷同。例如，2014年12月的四级写作考的是引语作文，六级写作考的就是漫画作文。而在今年6月的考试中，四级写作考的是漫画作文，六级写作考的则是引语作文。以此类推，如果上午的四级考过图表作文，那下午的六级很可能不再考图表，而是考漫画作文或引语作文，反之亦然。?　　因此，根据这一出题规律，正在备考下一次（即2015年12月）六级考试的考生可以重点准备一下漫画作文（因为2015年6月的六级考试已经考过引语作文），并适当关注一下当天的四级写作考的是何种作文形式。?　　2. 主题内容：心态哲理?　　此次六级写作三套真题的三道题目都是引语作文，要求考生根据名言阐述个人观点，字数不超过200字。引语具体内容为：①I have no special talents. I am only passionately curious （即好奇心和求知欲）. ②If you cannot do great things， do small things in a great way （即脚踏实地，细节为重）. ③Knowledge is a treasure， but practice is the key to it （即实践出真知）.上述三道题目的主题都属于心态哲理，考生要先理解引语的含义，再展开论述。?　　备考期间，考生可以就此类主题多加练习，通过背诵一些经典的哲理美文来熟悉此类话题，积攒写作素材。在此，笔者强烈推荐群言出版社出版的《生而为赢》（Born to Win）一书，书中共包含30篇美文，收录的都是史上非常经典的英语短文，内容少而精。考生可以尝试背诵书中美文，尤其是人生哲理类的文章。?　　3. 考查重点：举例论证?　　从考查重点来看，此次六级写作考查的是举例论证，这也是最常见的基础论证方式。构思过程中，考生可以充分利用最经典的“三段论式”，即分别阐述“是什么（开头段）”“为什么（中间段）”及“怎么办（结尾段）”。例如，今年“卷三”写作题目的引语如下：“Knowledge is a treasure， but practice is the key to it.”这句引语陈述的是“知识”和“实践”之间的关系，强调了“实践”对巩固“知识”的重要性。写作时，考生可以先在首段阐释这句引语讲的是什么，然后在中间段举例论述为何要注重实践，最后在结尾段阐述该怎样做。?　　进行举例论证时，考生既可以以自身经历为例，也可以以名人轶事为例。若以自身经历为例，考生可以说在学习一门语言时，许多大学生在课堂上学到了各种表达和句型，但若在课下不思考、不演练，到头来学的还是“哑巴英语”，不能达到交流和沟通的目的。若以名人轶事为例，考生可以举自己熟悉的名人的事例，比如姚明。姚明的教练教了他很多关于篮球的理论和策略，但实践才是王道，于是姚明不断练习，突破自我，一举成名。?　　对于写作考试，许多考生误以为只要备好模板便万事大吉。殊不知，模板提供的只是行文的框架和脉络，具体内容还需要考生自己来充实。而举例论证就是一种非常实用的充实文章的手段。备考过程中，考生可以事先准备好一些名人轶事等通用事例，或是积累一些自己的经历作为写作素材，这样考生就能在考场上随机应变，信手拈来。?　　备考建议：关于写作，考生要熟悉题型，适当积累，多加练习，不断修改。应考时，笔者建议考生使用“三段论式”的行文结构，以展现文章的逻辑性和条理性。在看真题范文时，考生不要只是简单背诵，而应该分析一下范文的论证方式、举例内容、语句衔接和遣词造句，尤其可以把范文中的例子积累下来，作为自己的写作素材。?　　听力?