严桥中学2005～2006年度高二年级第2次月考.docVIP

严桥中学2005～2006年度高二年级第二次月考 语文试卷 （说明：本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共21小题，满分150分，时间150分钟） 第Ⅰ卷 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ） A．惩创　　创伤　　创建　　开创 Ｂ．黯然　　暗淡　　谙熟　　鞍马 Ｃ．歆羡　　欣慰　　薪水　　馨香 Ｄ．仆倒　　仆从　　扑灭　　朴素 ２．下列各句中，没有错别字的一项是（ ） Ａ．中国军人的屠戳妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 Ｂ．最好，还要在牵牛花底下，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作培衬。 Ｃ．百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。 Ｄ．记得儿子幼年时，我常常为他的冥玩不灵气得掉眼泪。儿子还奇怪地问我：“妈妈，你为什么哭呀？” ３．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①巴以冲突再次升级，美国国务卿鲍威尔赶往耶路撒冷会见巴以双方领导人，从中　　　。 ②如果耐心　　与这问题相关的各种材料，加以整理，或许会有更多的发现。 ③我们现在所看到的维纳斯雕像，是古希腊米洛斯岛上一个农人在无意中 　　　出来的。 Ａ．斡旋　搜集　发掘 Ｂ．周旋　收集　挖掘 Ｃ．斡旋　收集　挖掘 Ｄ．周旋　搜集　发掘 ４．下列各句中没有语病的一句是（ ） Ａ．近年来，我国加快了高校教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科． Ｂ．前不久，在加拿大召开的有２0个国家、４00多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。 Ｃ．经过美国的连续轰炸打击，使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。 Ｄ．全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。 二、（９分，每小题３分） 阅读下面文段，完成５－７题。 仇富：追问公平与理性思考 改革开放短短的２０多年时间里，中国富人就积累下了超乎人们想象的财富，2001年中国大陆首富排行榜第100名也拥有5亿资产。天文数字的财富给老百姓带来的震撼是巨大的，对比自己刚刚达到温饱的生活，巨大的落差足以摧毁原有的价值体系，一部分富人的炫富行为也激化了对贫富悬殊现象的不满，恶化了原本就不佳的富裕阶层的公众形象，社会舆论对富人的评价更趋负面，从而导致“仇富”心理的爆发，甚至发生绑架勒索、杀害伤残富人的恶性事件。 大多数公众“仇恨”的并不是贫富的分层现象，更多的是对富人致富的途径和方式的质疑。在人民大学的一项调查中，对“您认为如今社会上的富人中，有多少通过正当手段致富”的问题，仅5.3%的人回答“有很多”。“富人的钱，干净吗？”成了公众普遍的疑问。由于历史原因，中国富人财富的形成过程和构成特点，都有浓厚的中国特色。国务院曾发表过一个中国富人的“金钱模式”，比较策略地使用了“腐败”这个模糊的概念。中国的民间巨富，有很多是来自于中国的“裙带资本主义”，是权力资本化的结果。这些也就是目前常说的中国富豪的“原罪”问题。 在市场化的游戏规则下，富人是不是按规则出牌的胜者是民众关注的焦点：如果是，那么他们值得我们尊敬和推崇，因为他们为我们创造了一个现时代的致富传奇，很多人能从中看到自己的明天；如果不是，那么我们应该愤怒，因为他在竞逐财富的长跑中破坏了公平竞赛的规则，挣了不正当的钱；他们是作弊者，是不光彩的冲线者。正是这部分不光彩的赢者让民众滋生了仇富的情绪。 不难看出，民众的仇富心理很大程度上是对公平致富环境和制度体系的呼唤，对维护大众自身利益的需求，从某种程度上讲，是一种社会正义的体现。富人的存在或者贫富差距的拉大，不必然产生仇富情绪。重要的是，社会是否提供了一个公平竞争的环境，让那些穷人通过后天的合法努力也成为富人。如果大多数中国人不相信社会给他们提供了公平的机会，而认为“关系”提供机会、腐败创造成功的话，仇富情绪才会有市场，一旦经济出现问题就很容易引发一场社会危机，劫富济贫会被赋予正义的色彩而为社会广泛接受。因此，在制度环境规范和完善之前，我们没有理由对仇富心理简单地下结论，而应当看到它的积极意义：促进社会公正，推动社会文明。只有将富豪们置于公平的规则和同一起跑线之下，才能消除杀富济贫思想，根除仇富心态，整个社会才会对先富之人有一个宽松的环境，这个社会的总体财富才会向前良性地发展，国家才会真正走上良性的轨道。 ５．对中国富裕阶层的情况叙述正确的一项是（ ） Ａ．中国富人们财富积累时间短，数值巨大，超乎人们的想象，属于暴富。 Ｂ．中国的民间巨富，来自于中国的“裙带资本主义”，是权力资本化的结果。 Ｃ．富裕阶层的公众形象很差，因为，一部分富人炫