2015年秋季小学6年级期末检测题.docx

2015年秋季小学六年级期末检测题（二）语文试卷（注意事项：，闭卷考试，本试卷共10页，满分100分，120分钟完卷，请用钢笔或圆珠笔答题）题号一二三四五总分总分人得分写字艺术（2分）请将下面的句子正确、工整、美观地写进“田”字格内。（注意格式）咬定青山不放松，立根原在破岩中。积累与应用①（20分）（一）、看拼音，写词语。（8分）hǔ pòsong zhībǎoguǒ shèn chū（）（）（）（）xiāng xì měicān yānmòrè là là（）（）（）（）（二）、辨字组词。（5分）肌（）肤（）喉（）褐（）祸（）饥（）扶（）候（）歇（）涡（）（三）、指出下面句子中破折号的用法。（4分） 1、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（） 2、只要听到猫一声“喵——”，连我们都会被全部慑服。（）3、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）4、夜很静，突然，我家的小狗“汪——汪——汪”地叫起来。（）（四）、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。（3分）“望”字在字典中有多种释义，如：①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④名望，声誉，等。1、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。（）2、我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。（）3、她是音乐学院一位德高望重的教授。（）三、积累与应用②（23分）（一）、按原文连线。（4分）《稻草人》德国安徒生《卖火柴的小女孩儿》瑞典叶圣陶《刺猬汉斯》丹麦塞尔玛?拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》中国格林兄弟（二）、排序（5分）（）毛主席亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。（）阅兵式开始，朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。（）毛主席宣读中央人民政府公告。（）毛主席和群众一起观看礼花表演，检阅游行队伍。（三）、句子练习。（9分）1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。（在原句上修改）2、那隆隆的巨响，正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣。（改为反问句）3、那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？（改为陈述句）4、在一间宽敞明亮的窑洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。（缩句）5、得到叶老先生的邀请，我感到非常意外。（改为双重否定句）6、修改语段。（本文有4处，4分）今天，我们全家去了紫竹园公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。妈妈说：“公园里多美呀。”爸爸说：“紧张了一个星期，到这儿来轻松一下，真是太好了。”我连忙说：“下星期咱们还来！”（四）、填上恰当的关联词。（5分）1、尼尔斯非常调皮，（）追得鹅满地跑，（）就拔鹅毛翅膀上的毛。2、野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能相信人类，因此，（）马丁怎么调停，阿卡（）只同意尼尔斯留一夜。3、扇子（）扇动，那小蛾（）依旧稳稳地歇着。4、（）尼尔斯想回家，（）已经完全不可能了。5、他们头上只有个房顶，（）最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风（）可以灌进来。四、阅读感悟（25分）走进书里去（13分）①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏? 博），但缺乏深入思考的（奈? 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪? 毫）不费力地坐在（荧? 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略—— ??????????????????????????瞬间——??????????? ?3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）????????????????????????????????????????? ????