2015海淀区高3语文查漏补缺试之高3作文查漏补缺(101正稿).docx

2015届高三语文查漏补缺（作文）2015年《高考说明》微写作样题一览题号试 题要求字数能力要求试题59文明豢养宠物的倡议1.语言精练得体。2.理由充分，有号召力。150字左右用精练的语言表达观点试题60描写天安门广场升旗仪式场景1.要注意描写的对象和特定的氛围。2.要综合运用多种表达方式。150字左右用精练的语言描述场景、抒发情感。试题61就吴起思想观点中最有体会的一点，写认识领悟。 “这些思想观点都是很宝贵的，对于现代人仍有重要启示”强调了传统文化对于现实生活的意义，军事思想在社会生活其它方面的拓展延伸。150字左右用精练的语言表达观点试题62对于新款校服的争议，给校长写一段话，陈说看法。观点明确表达得体150字左右用精练的语言表达观点试题63征招文学研究小组成员的启事1.内容应包含：对作家（或作品）及研究重点、研究意义的简要说明；对应征者的要求；报名办法。2.语言有个性，具有鼓动意味。150字左右用精练的语言描述事物表达观点试题642015年新增样题从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。①与同学分享自己学习语文的体会。②评论“家长送考”现象。 ③ 写抒情文字，纪念自己的18岁。要求所写的体会具体，切实，易记忆。要求观点明确，有理有据。要求感情真挚，富有文采。（可写诗歌）不超过150字用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。①诗歌《思子》中“落叶打窗风似雨，孤灯背壁夜如年”两句极富画面感，请你将这幅画面描绘出来。要求想象合理，形象生动。②读了诗歌《思子》，请你代儿子吴改过给他父亲吴静夫写一封家书（可写诗歌）。要求内容具体，感情真挚。③传统观念中，“孝顺”是指“孝敬父母、顺从父母”，请你对此观点发表自己的看法。要求观点明确，有理有据。微写作（10分）　　学校为“节水宣传月”设计了系列活动，并选用了下图作为宣传画。请从以下三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。①作为一名志愿者，请你向盲人朋友讲解这幅图画，要求重点突出、生动形象。②这幅作品在本次活动中获奖，请以评委的身份写一段评语，要求理由充分、条理清晰。③请以禾苗或土地的口吻劝告人们“节约用水”，要求想象合理，有感染力。（可写诗歌）微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。①四月，春光正好。请你在微信朋友圈里发一个邀约的帖子，召唤朋友们一起踏青访春。要求描写生动，有感染力。②高考临近，你的朋友信心不足，情绪有些波动。请你写一段文字，劝勉你的朋友。要求恰当引用名言警句，语言得体，有说服力。③清明之际，世纪坛举办“中华国贤颂”纪念活动。请从孔子、李冰、王羲之、鲁迅、邓稼先五位先贤中任选一位，写一段文字（可写诗歌），表达你的敬仰之情。要求感情真挚，富有文采。微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。　（1）周浩放弃北大选择某技师学院。他解释说：“当年选择志愿听从了父母老师的意见。其实，我喜欢鼓捣东西，和生命科学专业不来电。”对此，某校辩论俱乐部围绕“周浩该不该放弃北大选择技校”开展辩论活动。请你以正方或反方辩手的身份，表达自己的看法。要求：观点鲜明，有理有据。（2）海淀区将举办首届“高中生诗歌节”，组委会向全区高中生征集诗歌节主题。请你写一副对联作为诗歌节的主题，并简要解说。要求：对联基本对仗，主题明确，解说清楚。　　（3）2015年4月，第五届“书香中国·北京阅读季”正式启动，活动以“阅读点亮中国梦”为主题，以“就爱你阅读”为口号，推进全民阅读。请你以活动参与者的身份，发表读书感言，凸显阅读的力量。要求：感情真挚，富有文采。2015年《高考说明》作文样题一览年 份试 题命题类型标 题文 体备 注2002规则（试题65）话题自拟除诗歌外文体不限给提示语（同学甲、乙、丙、丁对话引入）2005说“安”（试题66）命题定题议论文给提示语（以“安”字的不同含意引入）2007“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”（试题67）材料自拟除诗歌外文体不限给提示语（5个“有人说”引入）2010仰望星空与脚踏实地（试题68）命题定题除诗歌外文体不限关系型 无提示语2013手机的科技与人文之思（试题69）材料自拟除诗歌外文体不限给提示语（科学家与文学家关于“手机”的对话引入新增样题“老规矩”被重新提起并受到关注（试题70）材料自拟除诗歌外文体不限给提示语（北京“老规矩”的列举、作用、意义、被重提、引热议引入）阅读下面文字，按要求作文。一百年前，我们的祖辈在《新青年》中呐喊：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类”；五十年前，我们的父辈在《青春万岁》中高歌：“我们有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，从来不淡漠”；今天，我们这样