2016—2017七上第一学期期中测试题.docx

2016——2017年度七年级语文（上）期中测试题一、基础（24分）1、按要求默写古诗文。（10分）（1）东临碣石，以观沧海， ， 。（《观沧海》曹操）（2）子夏曰：“， ，仁在其中矣。”（《子张》)（3）， 小桥流水人家，古道西风瘦马。《天净沙 秋思》（4）河流大野犹嫌束，。《潼关》谭嗣同（5）默写完整《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。 ， 。， 。乡书何处达？ 归雁洛阳边2、根据拼音和语境写出相应的词语。（4分）（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng（）。（2）水藻真绿，把终年zhùxù（）的绿色全拿出来了。（3）从此以后，以这种bùqiúshènjiě() 的方式，我学会了拼写。（4）我的回答已经让她xǐ chū wàng wài（）了3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。B、校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具匠心，能判断我全面的能力。 （独具慧眼）C、我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。D、爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。4、下列对病句的修改不正确的一项是()（4分）A.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。 （删除“在……下”）B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（在“自我保护”后面加“意识”）C．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（删除“不要”）D.他负责收取的班费没差错一分钱。（把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”）5、阅读下面文字，补写两个与画线句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分)善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读，读出了它。读，读出了它。二、阅读下面文段，完成第6—18题。（一）《陈太丘与友期行》（10分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。?6．解释下面加点词。（3分）（1）、陈太丘与友期（）行，（2）、太丘舍去（）（3）、待君久不至（）7．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）??(1) 与人期行，相委而去。??(2) 日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。?8、下面对原文内容理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）本文故事的起因是“陈太丘与友期行”。“无信”“无礼”二词为全篇核心。《陈太丘与友期行》主要写的是陈太丘和友人元方对父亲友人惭愧的表现“入门不顾”，虽有不礼貌之嫌，但是对于一个只有七岁的孩子来说，我们还是不能求全责备。(二）（9分）时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，稽(qī)颡(sǎng)②归罪。寔徐譬之曰：“视 君 状 貌 不 似 恶 人宜 深 克 己 反 善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。9、下列各组句子中，加点的词意思相同的一项是。（ ）（3分）A、乃起自整拂/有朋自远方来 B、呼命子孙/曾子曰C、不善之人未必本恶/其不善者而改之 D、习以性成\学而时习之10、请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）视君状 貌 不似恶 人宜深克己反善11、读完这个故事，你认为陈寔是个怎样的人？请结合原文分析（3分）（三）（10分）《散步》（节选）①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金