传媒与艺术学院2009—2010—2三月份工作总结.docVIP

工 作 汇 报 用 纸 华 豫 学 院 日 期：2010年4月8日 报告人：金素云 工作汇报内容：1、领导交办事项；2、本月工作汇报3、下月预定工作； 4、工作成效检讨；5、问题与建议；6、典型事例 传媒与艺术学院三月至四月份工作总结 在董事长、董事会、院领导的领导下，在学院各部门的支持下，传媒与艺术学院进行了积极有效的教学工作和学生管理工作，各项工作有计划地顺利进行，为了及时总结工作中的经验和一些值得反思的地方，进一步提高工作水平，现将工作汇报如下: 一、领导交办事项及完成情况： (一)、日常工作 坚持每天做好师生防控甲型H1N1流感的体温测量、上报工作。要求师生坚持晨检、午检制度，及时进行信息反馈。每天用84消毒液对办公室、教室、宿舍进行消毒。 制定出办公室管理十项规定，贴在办公室让大家参照执行，以加强办公室的各项管理。 教学工作： 1、我分院教学工作总体情况良好，各教研室教师认真上好每一节课，现已形成教师提前十分钟到教室的习惯，掀起了新的互相听课的热潮。 2、明确提出加强课程建设，对教师的课堂教学提出了新的要求，针对艺术设计和传媒专业的实际，大家积极讨论教学方法的改革，根据专业特点强调对学生进行动手能力的培养，并贯彻在教学之中。 3、按照学院的统一安排，我分院积极组织毕业设计中期检查工作，负责毕业生毕业设计及创作辅导的教师通过各种途径与学生联系，指导相应的毕业设计及创作。 4、根据教务处关于教学计划修订的相关精神，我分院以此为契机，认真研究培养方案的科学性、前瞻性，认真领会学院的培养应用型人才的总体思路，认真在教学计划的各个环节做好工作。 5、我分院顺利完成了对2009-2010学年第一学期期末试卷的检查工作。检查中发现，我分院试卷封皮填写规范，评分标准、成绩册、考场记录、试卷分析等材料齐全，检查中发现个别老师试卷封皮复核人未签字及时进行了补救，通过此次试卷检查，教师的质量意识、责任意识、规范意识进一步提高 6、2009—2010学年第一学期期末考试缓补考我分院共出20套试卷，出卷老师无一人进行三次印刷，较上学期期末考试出卷有很大进步，考试过程中无一人违纪、作弊，有一人因正在考虑休学或退学而缺考（现已退学）。 7、个别学生成绩（包括毕业班）出现问题，网上显示成绩错误，我分院查找成绩册、联系任课老师与学籍科，具体问题具体分析，最终为多名学生更正了网上成绩。其中有一名学生的透视成绩找不到成绩册，我分院翻阅以前的试卷，最终找到成绩册，为学生解决成绩问题。另一名毕业班的学生写生成绩网上不显示，也找不到相关的成绩册，由于该成绩是老师根据写生作业打分，我分院联系当时的写生老师，开具证明，经教务处批准，积极为学生解决了成绩问题。 8、我分院组织了2010年上半年全国大学英语四、六级考试报名和普通话水平等级测试报名，报英语四级的共295名学生，报英语六级的共16名学生，报普通话水平等级测试的共58名学生。 9、根据教务处在本学期初开展期初教学检查工作， （1）、由各教研室主任负责，积极进行自查。对本学期教师到位情况、教材到位情况、专兼职教师的教学资料完成情况等进行了详细的检查。检查发现教学秩序良好，教师能准时到教室上课， 10、我分院的课表较上学期有所改进，比以往做得更细，以往由于艺术专业的课表几乎周周更换，再加上课程繁多，整张课表已经排得很满，一直没有把每周申请的多媒体教室在课表中显示出来，为了方便教学，本学期课表从第二周开始，在老师申请多媒体教室的同时，在课表中注明上课地点，不再使用多媒体教室的下周及时删除，每周更换一次（包括传媒的课表），并排出小多媒体课表，每周向教务处和网络中心传一次课表，并将打印好的课表送往教促办听课老师何思玉教授处。 11、我分院原来的纸质版成绩册都是每学期的考试各年级的放在一个文件盒，秘书和学籍科进行了沟通，按照学籍科的整理办法，把每个年级的成绩册放在一个文件盒进行了重新整理，这样更方便成绩册的查找。上任秘书在的时候电脑重装过一次系统，成绩册全部丢失，从辅导员处要的成绩册版本众多，有的班级都没有写清楚，本学期初我分院由秘书牵头和各教研室主任重新商定了成绩册的模板，在辅导员的协助下将各班的成绩册进行了重新整理和排版，并拷到了各教研室的电脑上，方便老师使用。 学生管理： 1、认真做好省级、校级优秀毕业生评选、专升本选拔、选调生政审工作 本着公开、公平、公正的原则，我们认真负责的开展了以上三项毕业生工作，对于每项工作，均制定了详细的工作计划和安排。为确保将相关文件精神传达到每一位毕业生，辅导员张彦崇老师均采用飞信、QQ、QQ群、电子邮件以及毕业班班干通知等方式，力争通知到每一位毕业生，在接到毕业生反馈的报名信息后，及时对其真实性进行核实，