八年级下册第4单元导航.docVIP

16、《云南的歌会》 第一课时 一、导——导目标、导思路、导方法（约2分钟） 1．了解云南的歌会不同场合歌会的特色。 2．学习人物描写、环境描写和场面描写的描写方法。 3．朗读、揣摩、品味文章语言。 4．感受作者笔下美好的生活，培养热爱民俗文化的情感。 二、悟——领悟、感悟、醒悟（约8分钟） 1．云南知多少： 2．作者简介： 沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，湖南凤凰县人，有汉苗土家血统。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。 沈从文作品 沈从文一生共出版《石子船》《从文子集》等30多种短篇小说集和《边城》《长河》等?三、辩——合作探究（约10分钟） 1. 精读课文，理解探究 （1）感知歌会：自由朗读课文，思考：作者在什么地方写了哪三种形式的歌会？并说说理由。（用四字短语回答） ? (2)细说歌会：选择你最喜欢的一种歌会读一读，并结合具体段落、句子说说你喜欢的原因。（四人小组讨论） ? ? (3)欣赏歌会：从文中你感受到云南美在哪些地方？结合内容说说你的认识。 ? ? 2.品读课文，合作交流 下面两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢那哪一种？为什么？ A．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。 B．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张枣子脸，满口糯米牙，穿了身衣裤，腰间围个布围裙，脚下穿双鞋，辫发盘在头上。 四、评——课堂检测（不少于15分钟） 1.本文作者是 ， 代作家，散文家，历史文物研究家。他的中篇小说《 》标志着他的小说的成熟。 2．给加线字注音： 蹲踞（ ） 酬和（　　）　譬喻（　　）　熹微（　　）　忌讳（　　）龙吟凤哕（　　）铁箍桶（　　） ３．辨别下列词语书写正确的一项（　　） A. 蹲踞 酬和　譬喻　　B.生面别开　既物起兴　引经据典　　龙吟凤哕 C. 淳朴　嫉讳　面善　　D.滚瓜烂熟　悠游自在　若无其事　　呼朋唤侣 阅读下面文字，完成１～４题。　　云南本是个诗歌的家乡，路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。　　这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解；或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。　　这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！　　１、用简洁的语言概括选段内容。　　_________________________________________________________________　　２、第段中画线句子中，“多”字能否去掉？为什么？　　_________________________________________________________________　　３、“种种不同方式”具体指什么？在结构上起到什么作用？　　_________________________________________________________________　　４、第段对演唱者不惜浓墨重彩描绘，有什么作用？　　_________________________________________________________________?三、辩