画人测验的应用.pptVIP

畫人測驗的應用 朱錦鳳 東吳大學心理系 副教授兼主任 Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 Sentence Completion Methods* Thermatic Apperception Test* Rorschach* Bender-Gestalt* Projective Drawings* Beck Depression Inventory Wechsler Intelligence Scale for Children-III Wide Range Achievement Test-Revised Wechsler Memory Scale-Revised Peabody Picture Vocabulary Test-Revised Millon Clinical Multiaxial Inventory-II Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence-R Children’s Apperception Test* 美國最常用的前15名心理測驗 投射測驗 墨漬刺激：羅夏克墨漬測驗 說故事：TAT，主題統覺測驗 繪畫：DAP，畫人測驗、 HTP，房樹人測驗 語句完成 特色：可防止作假 Summary of Criterion-Related Validity Studies Using Personality Tests to Predict Job Criteria Job Criteria Personality Construct Job Involvement Job Proficiency Delinquency Substance Abuse Surgency .04 .04 -.29 .06 Affiliation .06 -.01 n/a -.03 Adjustment .13 .13 -.43 -.07 Agreeableness .02 -.01 -.31 -.04 Dependability .17 .13 -.27 -.28 Intellectance -1.0 .01 -.24 .18 Achievement .24 n/a -.35 n/a Masculinity .10 n/a .02 -.18 Locus of control .25 n/a n/a n/a * 畫人測驗 （DAP） 沒有題本、指導語不一、多用於個案、不易作假。 早期為非語文智力測驗。 測量兒童的認知成熟度（智能）及篩選智能不足。 若當投射技術使用，可評估適應不良及情緒障礙。 身體形象的假設 人物繪畫投射了受試者潛意識的本我 Swenson(1968)：自我的投射不應被狹窄地定義，它可能是受試者的真實我、理想我，或害怕變成的我，或者只代表周圍環境中對他人的知覺。 Warning：受試者可能畫出一個和自己特質完全相反的人，如果他們「決定」要描繪一個不真實的自我。主試者很難確定何者才是受試者對身體形象的「真正」觀點。 畫人測驗的解釋系統 (1)量化計分 1926 Goodenough – IQ 1963 Harris – IQ 1968 Koppitz – 認知發展、情緒困擾 1977 小林重雄 – IQ 1988 Naglieri – IQ 1991 Naglieri、McNeish Bardos SPED – 情緒障礙 1997 邱紹春 – IQ (2)整體計分 1949 Machover – 情緒障礙、適應不良 1974 McLachlan Head – 腦傷 1982 Maloney Glasser – 適應不良 1984 Oas – 衝動 畫人測驗 主試者拿給受試者一張A4白紙、一枝鉛筆、和一個橡皮擦，並告訴他：「這裡有一張白紙，紙可以直放或橫放，現在請你在這張紙上畫一個男生和畫一個女生，可以先畫男生也可以先畫女生，儘量從頭畫到腳，畫好一點。」畫好後要求受試者在紙上註明姓名、年齡或年級、和施測日期。若為團體施測請加註施測時間及施測過程中任何相關的行為紀錄，例如，受試者的焦慮、猶豫、衝動、穩定程度、或是否有重複的擦拭行為等等。 可個別施測或團體施測，但準確度個別施測比團體施測高很多。 施測指導語 畫人測驗的整體解釋 整體 解釋 圖形大小 大：自尊、表現、行動力、成就需求 小：自卑、退縮、消極、人際疏離 精細程度 高：重視細節、社會成熟度、藝術創意 低：不拘小節、不在乎別人的評價、缺乏社會性 筆觸輕重 重：壓抑、焦慮、堅持、固著 輕：不確定、易改變、自我防衛、缺乏自信 線條品質 佳：