人教版八年级上册第二单元第三课第二框男生女生(共27张PPT).ppt

一、男女同学交往的意义。 1.增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 2.扩大交往的范围，锻炼交往能力 3.学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。 　　五、与异性相处时，要学会保护自己 （1）外界的保护 ①社会的法律、道德 ②学校纪律、守则 ③ 社会的良好习俗 ④ 健康的文化环境 （2）自我保护 增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律。 * * * * * * 悄悄地，我们跨进青春的门槛，迎来了一个多姿多彩多梦的季节，“成长”给我们带来了几许惊喜，几多烦恼。你是一个什么样的男生和女生呢？ 你是如何认识和评价自己的性别角色呢？ 新学期开学，我们班要完成以下一些任务： 搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。 请你来分工。你这样分工的 理由是什么？ 男生的优点 女生的优点 勇敢潇洒、幽默、思维敏捷、灵活、果断有主见、豁达大度、包容、大胆、坚韧不拔、重友情、敢作敢当、兴趣广泛、身强力壮 …… 女孩子温柔、情感细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。 通过分析我们可以看出男女生的差异，也正是这种差异使我们在生活中，在工作中应承担的角色和任务不同。 请诊断病情并开出处方 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？ 2.小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。 ●要开放自己，做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心. 1.小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”。 ●相互尊重、自尊自爱、文明用语 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。 ●既要主动热情，又要 注意交往的方式、场合。 3 .同学们进行郊游活动，两位男 女同学却常常独自在一块活动。 ●男女生交往要掌握分寸。 1、既需要互相尊重,又要自重自爱； 2、既要开放自己,又要掌握分寸; 3、既要主动热情,又要注意交往 的方式、场合、时间和频率。 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 打闹粗暴 随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的事情。 一位高中老师给早恋男生的一封信 你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。 之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。 14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。 曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更