学考优化指导2016-2017学年高一语文(人教版)必修1课件：3.7 记念刘和珍君.ppt

类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 7 假如这样的青年一杀就完,要知道屠杀者也决不是胜利者。 中国要和爱国者的灭亡一同灭亡。屠杀者虽然因为积有金资,可以比较长久地养育子孙,然而必至的结果是一定要到的。“子孙绳绳③”又何足喜呢?灭亡自然较迟,但他们要住最不适于居住的不毛之地,要做最深的矿洞的矿工,要操最下贱的生业。…… 8 如果中国还不至于灭亡,则已往的史实示教过我们,将来的事便要大出于屠杀者的意料之外—— 这不是一件事的结束,是一件事的开头。 墨写的谎说,决掩不住血写的事实。 血债必须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付更大的利息! 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 9 以上都是空话,笔写的,有什么相干? 实弹打出来的却是青年的血。血不但不掩于墨写的谎语,不醉于墨写的挽歌;威力也压它不住,因为它已经骗不过,打不死了。 (三月十八日,民国以来最黑暗的一天,写。) 注:①节选自《无花的蔷薇之二》的5至9节。②1905年1月22日(俄历1月9日),彼得堡工人因反对开除工人和要求改善生活,带着眷属到冬宫请愿;俄皇尼古拉二世却命令士兵开枪。结果,有一千多人被击毙,两千多人受伤。这天是星期日,史称“流血的星期日”。③“子孙绳绳”,语见《诗经·大雅·抑》:“子孙绳绳,万民靡不承。”绳绳,相承不绝的样子。 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 思维训练? 1.“这不是一件事的结束,是一件事的开头”,两个“一件事”的含义是否相同?为什么? 参考答案:两个“一件事”的含义相同,都是指“反对卖国政府,进行爱国运动”。因为作者从“已往的史实”看出,人民是不怕屠杀的,反动派的屠杀只能使人民更清醒、更勇敢,反抗得更激烈。 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 2.从下面两句话中任选其一,就其表达技巧进行鉴赏分析。 (1)墨写的谎说,决掩不住血写的事实。 (2)血债必须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付更大的利息! 参考答案:(1)这句话采用了对比的修辞手法,“谎说”与“事实”、“墨写”与“血写”形成鲜明对比,揭露了无耻文人对学生爱国运动的诬蔑,语句短小精悍,铿锵有力。(2)这句话采用了比喻的修辞手法,鲜明地指出烈士的鲜血不会白流,反动政府要为这次屠杀付出代价;表达了作者对段政府的痛恨与诅咒、指责与警告。 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 中国女子:非同寻常的字眼 王诵诗 1938年10月,东北抗日联军的八名女官兵,面对凶残的日伪军背水一战,弹尽粮绝,最终手挽手,毅然沉入波涛滚滚的乌斯浑河。她们中年龄最大的冷云23岁,最小的王惠民仅仅13岁,惊天地,泣鬼神。一个民族的不朽魂灵,震撼人心,这就是中国女子。日军指挥官也颤抖了,哀叹:“连女人都不怕死,中国灭亡不了。” 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 1926年3月18日下午,请愿民众集会,抗议列强侵犯我国主权,段祺瑞执政府卫队开枪,造成死伤二百余人的惨案,其中遇难者有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群等。惨案发生后,鲁迅、周作人兄弟二人分别写了文章,鲁迅在著名的文章《记念刘和珍君》中写道:“始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”“我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。”鲁迅言之凿凿,情之殷殷,振聋发聩。 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 周作人在《三一八》说鲁迅的文章:“他的话是对的。”他还列举日本《北京周报》上明观生《可怕的刹那》附记中的一节话:“在这个混乱之中最令人感动的事,是中国女学生之刚健。凡有示威运动等,女学生大抵在前,其行动很是机敏大胆,非男生所能及,这一天女学生们也很出力。在我的前面有一个女学生,中了枪弹,她用了毛线的长围巾扪住了流出来的血潮,一点都不张皇,就是在那恐怖之中我也不禁感到佩服了,我那时还不禁起了这个念头,照这个情形看来中国将靠了这般女子兴起来罢。”《北京周报》社长藤原镰兄也在社论中说:“据当日亲身经历,目睹实况的友人们所谈,最可佩服的是女学生们的勇敢。在那个可怕的悲剧之中,女学生们死的死了,伤的伤了,在男子尚不能支持的时候,她们却始终没有失了从容的态度。其时他就想到中国的兴起或者是要在女子的身上了。” 类文悦读 美文品读 素材开发 每课一法 微写作 周作人对上述的文字评