八年级语文-《都市精灵》-扬州市公开课课件优秀-20141122.ppt

八年级语文备课组 都市精灵 学习目标 1.理思路，分析巧妙写法； 2.找词句，品读生动语言； 3.悟道理，增强和谐意识。 1．字词 shuò（ ）大 xuān( )闹 荒dàn( ) 鹈hú( ) 老鸹（ ） 肆无忌惮 ( ) 栖( )息 围剿（ ） 抿（ ）嘴 硕 喧 诞 鹕 guā dàn qī jiǎo mǐn 预习检查 ：非常放肆，一点没有顾忌。 ：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。 ：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 ：与坏人相周旋或狼狈为奸。 ：比喻对人让步，不与相争。 ：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。 预习检查 与狼共舞 退避三舍 居高临下 肆无忌惮 百发百中 司空见惯 2．作者 ?? 舒乙,老舍之子，当代作家，中国现代文学馆馆长。曾到苏联留学，学习的是林业化学工艺专业。43岁的时侯才从事写作，被称为现代文学的守望者。 3．文体 随笔，是散文体裁的一种，篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事，还可以评论。 感知性阅读 1.精灵原指什么？在文中又指什么？ 2.作者描绘了哪些都市？又写了这些都市的那些精灵？ 3. 文中哪一句话对“都市精灵”做了准确解读？ 理解性阅读 1.作者运用对比手法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。你能找出几幅，并说说作者的感情如何。 2.自由朗读课文，思考作者是如何描写这些精灵的。 赏析侧重点：词语的推敲、句子的变换。 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”的热闹景象 北京城今昔对比 不同城市的对比 三种大众化鸟类构不成景致 成千上万红嘴鸥飞来过冬 城市广场上放养鸽子 海狮、鹈鹕等 “两只老鸹不老呱”的寂寞惨淡景象 文学馆与北京城区对比 文学馆 城区 “一景”、“一宝”、其他鸟儿 连乌鸦“久违”了 （自豪、欣喜、幸事） （悲哀） （高兴怀念） （难过、伤感） （惋惜） （羡慕、佩服、惊异、向往） 过去 如今 北京 昆明 上海 旧金山 理解性阅读 只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。 只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起飞起，作低空飞行，然后，一拍翅膀，进入水中，百发百中，出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。 展现了大海鸟矫健的身姿。 词语的推敲 句子的变换 喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则是成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府似的大庭院带来了一派生机和欢快。 喜鹊多是成双成对/ 而灰喜鹊则是成帮成伙/ 一来就是一大群/ 它们高高地在树枝上/ 跳来跳去/ 飞来飞去/ 叫来叫去/ 非常活跃/ 为这座学府似的大庭院/ 带来了一派生机和欢快/ 长短句结合，富于韵律，节奏感、音乐性强。 1.作者认为，产生如此对比的根源是什么？ 2.对此现象，作者的态度如何？ 3.如何理解“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度”？ 领悟性阅读 由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。 拓展性阅读 你认为，我们学校可以增加哪些精灵呢？ 畅谈收获 当堂训练 完成《导学案》当堂训练一。