八年级语文(上)《端午的鸭蛋》.ppt

屈子冤魂终古在， 楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会， 醉讽离骚不解愁。 ——边贡;浏览端午习俗图;端午的鸭蛋; 1、朗读课文，理清课文思路。 2、合作探究，深入理解文章的内容以及作者的感情。 3、品味语言，体会本文的语言特色。 4、了解中华传统节日，提倡保护传统文化。; 汪曾祺（江苏高邮人，作家。文风闲适自由，平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。代表作有小说《受戒》《大淖nào记事》散文集《蒲桥集》等。;字词积累;整体感知;“家乡的端午，很多风俗和外地一样”中的“很多”是说家乡大多数端午风俗和外地一样，但也有不同的，独具特色的，从而引出下文。;赏析第二段首句说“我的家乡水多”这句是必要的叙述，“水乡”才“鸭多”。;体会文段中这两处语句的含义;我在北京吃的盐鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么盐鸭蛋呢！;“筷子头一扎下去，吱---红油就冒出来了”中“吱”字写出了吃鸭蛋的快感，并且让人看了就想流口水，一个字就写出了鸭蛋的特色神韵。;;; 2. 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是 的鸭蛋，因为 （找出文中相关的语句） ”为句式说一段话。 ;示例： 这是与众不同的鸭蛋，因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多，可以成批输出。” ;示例：“天上月亮太阳,高邮鸭蛋双黄”,请你也为高邮鸭蛋拟写一则广告。; 找出课文中你认为写得好的语句，有感情地朗读并说说喜爱的理由。;语言特色;课文小结; ; 每年农历五月初五是我们传统的端午佳节。然而在去年端午节来临之际，忽然有“可靠消息”（《人民日报》）说，这个我们的传统节日，亚洲某国家（指韩国）已将其列入国家遗产名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。;网友评论;民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有继承和积淀的民族是没有根的民族。;中国传统节日;我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好象??们那穷地方就出鸭蛋似的！; 保护传统节日， 珍视传统文化！