六国论高三复习.pptx

《六国论》; 我们一直试图知道历史的真相，但不幸的是历史总是笼罩着一团迷雾，让我们无法看清全部。 历史永远没有真相，只留下一个个道理。历史不给任何人这样简单有利的机会，它只让你去把握道理，懂得道理，高明者自然就会阐述历史的这番或那番道理。 马未都 ; 史论贵立论精警，如贾谊《过秦论》“仁义 不施_______________”；杜牧《阿房宫赋》“呜呼! ____________ ，非秦也；_________，非天下也”；苏洵《六国论》“六国破灭，_______，______，_______。________，破灭之道也”，皆借古讽今，发人深省。 ;复习目标： 1、积累课文中的重点实、虚词及句式及文化常识。 2、能准确默写并翻译课文中的重点语句及段落。 3、提炼写作素材，提高作文写作水平。 ;中心论点： (六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦);《六国论》历年高考名句默写?? ?1.苏洵《六国论》：“悲夫！有如此之势，______________，日削月割，以趋于亡。____________________！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。（2004北京卷）?? ?2.思厥先祖父，_____________，________________，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）（2006浙江卷）?? 3.思厥先祖父，_______________，_________________，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）（2007上海卷）? ?4.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？__________________。? （苏洵《六国论》）（2008山东卷）? ?5.子孙视之不甚惜，举以予人，____________。? （苏洵《六国论》）（2008上海卷）?? 6.呜呼！________ ，___________ ，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。? （苏洵《六国论》）（2011四川卷）? ?7.有如此之势，_____________ ，________，以趋于亡。? （苏洵《六国论》）(2013年浙江卷);;苏洵，字明允，自号老泉，北宋（朝代）散文家，著有《嘉祐集》。苏洵精于古文写作，尤长于策论，为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，很有战国纵横家的味道。与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”。 ;古今异义 1、其实： 古义：它的实际数量 今义：实际上 2、祖父： 古义：祖辈和父辈 今义：父亲的父亲 3、至于： 古义：以至于。 今义：表示到达某种程度 4、智力： 古义：智谋与力量 今义：指人类思考能力与认知水平 5、故事： 古义：旧事,前例 今义：文学体裁的一种 6、再 古义：两次???????? 今义：又，又一次 7、不行：古义：到```地方去 今义：不可以;词类活用 日削月割，以趋于亡。日、月：每天 、每月，名作状。 至于颠覆，理固宜然。理：名作状，按理来说。以事 秦之心礼天下之奇才 礼：礼待，名为动。 义不赂秦 义，坚持正义，名词作动词 不能独完 完好保全;形容词作动词. 惜其用武而不终也。终，坚持到底。形容词作动词 牧连却之 却，动词的使动用法，使……退却，译为 打退。;;请你试一试;使 燕太子丹使（派遣）荆轲刺秦王。荆轲使（出使）于秦，见秦王，献图而图穷匕首见。荆轲持匕首刺王，后为王所擒。王曰：“此事由何人使（主使）? ”荆轲不答，死。杜牧论曰：“使（假如）六国各爱其人，则足以拒秦。” ;解释下面文段中的12个“其”字。 狐谓狼曰：“羊肉其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“其⑤如猛犬何？”狐谓于犬曰：“羊数詈君，其⑥言不堪入耳，君竟无所怨，其⑦无闻邪，其⑧畏主人邪？及其⑨嬉逐，愿为一雪其⑩耻。君其?许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其?无辞乎？”护羊愈谨，狐与狼愤然离去。;以 ;4．表示时间、处所。译为：于，在，从。 ;说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。 ①夜以继日　　　　　　　　　　　　　（成语） ②秋以为期　　　　　　　　　　　　（《诗经?氓》） ;（二）连词。 1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又” “而且”“并且”等，或者省去。;3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来” “以致”等。;4．表示因果关系，常用在表原因的分句前， 可译为“因为”。;（三）助词 1．作语助，表示时间、方位和范围。;（四）动词 1．以为，认为。;【以为】 1．认