六二《回顾拓展口语习作》导学案.pptx

绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;;导语： 人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。这许许多多个“第一次”, 就像一个个脚印，记录下我们成长的经历。 就请你把它从记忆的深处挖掘出来，和大家一起分享吧。 ;;这些第一次给你有启发吗？; 回忆自己生活中曾经经历过的“第一次”，从中选择印象最深刻的，对自己启示最大的一次作为话题材料。; 回忆自己经历过的第一次，心中打好腹稿，组内交流： 1、事情的经过怎样？ 2、当时自己遇到哪些困难？是怎样克服的？ 3、当时的的感受如何？ 4、事情的结果怎样？对自己有哪些启示？感悟到了哪些道理。;组内交流讨论;;教师总结;;习作范围 难忘的“第一次”;;不妨这样做;可以用这样的方式开头：? ①每每想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。? ②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……? ③“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。 ……;?可以用这样的方法结尾： ?①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。 ?②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。 ?③这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。? ……; 导学提示二 ：;事;;难忘的第一次; 我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿犹如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我在观众们的掌声中退了场。 从此以后，我常想:有自信不一定能成功。但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。; 走进生活，精心选择材料。在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写出了饶有兴趣、颇具哲理的文章。在写作前，我们应该走进自己的生活，想一想在日常生活中，有哪些事物引起了我们的兴趣，引发了我们的联想，启迪了我们的思想，精心筛选其中的???个，作为本次习作的材料。; 明确表达方法，巧妙布局谋篇 写作前，要认真总结本组课文在表达上的特点，看一看作者是怎样把事物的特点写鲜明，运用了怎样的表达方法表达自己思想感情的，如《桃花心木》运用了借物喻人的写法阐明了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”的道理；《手指》运用了直抒胸臆、点明主旨的方法，说明了“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”这一人生哲理。我们也要根据自己的写作材料和写作意图精心选择表达方法，认真进行布局谋篇。 ;导学提示 :;交流汇报;;;;选题三 看漫画作文：假文盲;; 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。;画意解说;画意解说;画意解说;一、认真观察，读懂图意。 1、看漫画所展示的环境； 2、看漫画中主要事物及其的关系； 3、看漫画题目以及画中文字，这些文字对理解漫画起着至关重要作用。;;;;;;完成习作并修改