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六年级语文知识.doc

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六年级语文知识

六年级复习资料 第一部分:语文基础知识 一、【汉语拼音】 2、声 母:(23个) 3、韵 母:(24个) 单 韵 母:(6个) 复 韵 母:(9个) 前鼻韵母:(5个) 后鼻韵母:(4个) 4、整体认读音节:(16个) 5、拼写规则: (1)?上两点省写规则:与j q x 相拼时要去两点 ju qu xu 与y w组成音节时去两点 yu wu yue yuan (2)隔音符号:xian(仙)----xi’an(西安) piao(飘)----pi’ao(皮袄) (3)声调符号位置: 有a先找a ,没a找o、e ,i、u并列标在后。 二、【汉 字】 一、汉字笔画的书写顺序。 先横后竖(如:干), 先撇后捺(如:八)从上到下(如:主), 从左到右(如:林), 先进后关(如:田), 先中间后两边(如:水), 从外到内(如:回)。 二、汉字的结构: 上下结构(如:花) 左右结构(如:他) 独体结构(如:车) 品字结构(如:晶) 半包围结构(如:建) 全包围结构(如:圆) 三、形声字的结构: 上形下声(如:筝) 左形右声(如:城) 内形外声(如:闷) 上声下形(如:想) 左声右形(如:彩) 内声外形(如:病) 四:汉字的演变顺序: 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——行书 五:汉字的造字方法: 1、象形:山、水、日 2、指事:刃、上、下 3、会意:尘、尖、休 4、形声:竿、圾、园 六:查字典的方法: 1、音序查字法:例如:鼎 先查音序D,再查音节dǐng。注意,音序要用大写字母。 2、部首查字法:例如:辕 先查部首车,再查10画。 注意:部首不明显的,可把这个字的第一笔作为部首:更 先查部首一,再查6画。 3、数笔画查字法:如“凹”,在难检字表里直接查5画。三、【关联词语】 因果关系:因为……所以……, 既然……就……, ……因此……, 之所以……是因为…… 并列关系:一边……一边……, 既……又……, 一方面……一方面……, 那么……那么……, 一会儿……一会儿……, 有时候……有时候…… 转折关系:虽然……但是……, 虽然……可是……, 但……, 尽管……可是……, 可是……, 却…… 递进关系:不但……而且……, 不仅……还……, 不仅……而且……, 除了……还……, 而且…… 选择关系:不是……就是……, 要么……要么……, 是……还是……, 或者……或者…… 假设关系:即使……也……, 要是……就……, 如果……就……, 就算……也……, 哪怕……也…… 条件关系:只要……就……, 只有……才……, 无论……都……, 不管……总…… 承接关系:首先……接着……然后……, ……又……就……, ……然后…… 取舍关系:与其……不如……, 宁可……也不…… 四、【修辞】 一、比喻:句子中必须有“本体”和“喻体”,“本体”是指实在的事物,“喻体”指由实在的事物产生的比喻 例:面对咆哮的洪水,老人像一坐山,屹立不动。(本体:老人,喻体:山) 注意:判断一个句子是不是比喻句,主要看句子里边有没有本体和喻体,本体的喻体不能是同一类事物。 不能看句子里边有没有比喻词。 例:他长得像他爸爸。(这个句子就不是比喻句,因为“他”和“爸爸”是同一类事物。) 大兴安岭是一座美丽的花园,又是一座巨大的宝库。(这个句子虽然没有比喻词,但是比喻句) 例:一棵棵白杨树像哨兵,保卫着祖国的边疆。( 这个句子里既有比喻,又有拟人。前半句里的比喻,把 白杨树比作哨兵,后半句是拟人,用人的动作“保卫”来描写白杨树,就是拟人。) 例:柳条儿迎风飘扬,就像婀娜多姿的少女。 (这个句子只是比喻句,把“柳条儿”比作“少女”而不是拟人句。) 柳条儿就像婀娜多姿的少女,迎风跳着优美的舞蹈。 (这个句子才是拟人句,用“跳舞”这个动作来描写柳条) 四、排比:相同句式连续出现三次或三次以上才是排比。 五、对偶:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 六、夸张:1、往小里夸:教室里静得边一根针掉在地上的声音都听得到。 2、往大里夸:我家院子里的桂花开了,十里外都能闻到桂花的香味。 五、【句子改写】 1、肯定句变否定句: ①肯定句变单重否定句:他的个子得很高。——他的个子得不矮。 ... ②肯定句变双重否定句:我们应该尊重老师。——我们不应该不尊重老师。 ...... 2、陈述句变感叹句:我们的校园很美丽。——我们的校园真美丽呀! ..... 3、陈述句变反问句、设问句: ①陈述句变反问句:周总理是人们爱戴的好总理。——难道周总理不是人们爱戴的好总理吗? ...... ②陈述句变设问句:周总理是人们爱戴的好总理。——周总理是人们爱戴的好总理吗?是的。 4、陈述句变把字句、被字句: ①陈述句变把字句: 凶狠的大灰狼 一口吃掉了 小鸡。—— 凶狠的大灰狼 把 小鸡 一口吃掉了。 A ②陈

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