六年级语文第4课索溪峪的野.ppt

索溪峪的“野” 读准字音 意念：念头，想法。 雕琢：雕刻。 净化：清除杂质使物体纯净。 绵亘：接连不断。 崛起：（山峰等）突起。 巍巍：形容高大。 老叟：老人。 荡涤：洗涤。 浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。 千峰万仞：山峰很多，且很高。 难以言状：很难用语言来表达。 亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、 　　　　　希望的。 阅读提示 　　　索溪峪是张家界的一个主要景点。这里的一切都有一种野性的美。认真读读课文，想一想：“野”在本课是什么意思，课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”，是怎样写出这种野性美的。把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。 　　想一想，“野”在本课 是什么意思？ 　　课文从哪几方面描写了 　索溪峪的“野”？ 十里画廊 西海峰林 思考讨论 　　对比这几座山，你从课文中看出索溪峪的山是怎么“野”的呢？ 　　索溪峪的水的“野”体现在哪里？ 思考讨论 索溪峪的野物的“野”体现在哪里？ 思考讨论 课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？ 　　索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前，文章表达了作者怎样的心情呢？ 表达了作者对大自然的赞美， 对人与人之间质朴真诚情感的向往。 　课文开头先概括索溪峪的一个总的特点是“野”，接着 从四个方面具体描述，既山是野的，水是野的，野物是野的， 在山水间行走的游人也是野的。 　　 姿态各异 索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了····一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。 野孩子 “蹦跳而出的野孩子”写出了索溪的活泼灵动，将其拟人成“野孩子”十分传神地写出了索溪的“野”。 这一段中，作者还有哪些想象？ 山路是它的哥哥，树木是它的大叔，石头是它的弟弟。 蜿蜒变幻 山上的野物当然更是“野”性十足了。 Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text.Click here to add your text. 大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去····一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙，却欢快地叫着，跳到另一棵树上去了。 自由自在，野性十足 城里的姑娘大嚼着玉米棒；年过花甲的老人在石块间蹦来跳去；一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去····· 返璞归真 去掉外在的装饰，恢复成原来的质朴状态。 * * * * * 张家界市为中华人民共和国湖南省的省辖地级市，旧称大庸，位于湖南西北部，澧水中上游，属武陵山脉腹地。为中国大陆最重要的旅游城市之一。 1982年9月，张家界成为中国大陆第一个国家森林公园，1988年8月，武陵源被列入国家第二批40处重点风景名胜区之内；1992年，由张家界国家森林公园、索溪峪风景区、天子山风景区三大景区构成的武陵源自然风景区被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。 百丈峡 天门山 天子山哀家界 一线天 武陵源 云海 Story of growing 胆颤 绵亘蜿蜒 窈 窕 淑女 扎过去 卵石 调皮 老叟 齐膝 荡涤 zhàn luǎn sǒu tiáo xī dí zhā gèn yǎo tiǎo “野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思。 在本文中有两种含义： 一是指索溪峪本身的特点早就的。 二是指不经人工雕琢，一切顺其自然天生的。 LOREM IPSUM DOLOR 这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。 你从哪些词感受到了惊险的美？ 拔地而起 摇摇晃晃 望而生畏 胆颤 “一线天”“百丈峡”光听名字就让人心惊。 “ ” 断壁悬崖 一线天 百丈峡 这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。 哪个词表现了磅礴的画面？ 千峰万仞 绵亘蜿蜒 这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美