内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文下册 6.28《华南虎》课件 (新版)新人教版.ppt

羁 莽 壑 搐 从 ，我看出这是一只 的华南虎。（个性） 这只是一只高傲的华南虎。 这是一只有不羁灵魂的华南虎。 这是一只维护自己尊严的华南虎。 这是一只勇于抗争的华南虎。 这是一只向往自由的华南虎。 …… 叽叽喳喳的人群 胆怯而绝望的观众 有人用石块砸它 有人向它厉声呵斥 有人还苦苦劝诱 可怜而可笑的观众 …… * 华南虎 牛汉 牛汉，原名史成汉，（1923—2013），山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。 这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造。（“文革”中，被关入“牛棚”， 从事强制性劳动）。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。 写作背景 栅（ ）栏 　 斑斓（ ） 呵斥（ ）　　 不羁（ ） 抽搐（ ） 　 沟壑（ ） 苍苍莽莽（ ） 和（ ）着 鲜血(　xuè ) 血淋淋 第一遍：自由朗读 （读准字音） zhà hēchì chù mǎng lán hè huò bùjī (xiě lín lín) 第二遍： 认真听范读 从诗歌中，你看到了一个怎样的 老虎。 （处境、个性） 在诗歌中勾画。 华南虎 牛汉 在桂林 　　小小的动物园里 　　我见到一只老虎。 　　我挤在叽叽喳喳的人群中， 　　隔着两道铁栅栏 　　向笼里的老虎 　　张望了许久许久， 　　但一直没有瞧见 　　老虎斑斓的面孔 　　和火焰似的眼睛。　　 笼里的老虎 　　背对胆怯而绝望的观众， 　　安详地卧在一个角落， 　　有人用石块砸它 　　有人向它厉声呵斥 　　有人还苦苦劝诱 　　它都一概不理! 　　又长又粗的尾巴 　　悠悠地在拂动，　　 哦，老虎，笼中的老虎，　　 你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗? 还是想用尾巴鞭打那些可怜 而可笑的观众? 你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开， 我看见你的每个趾爪 全都是破碎的， 凝结着浓浓的鲜血! 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗? 　　还是由于悲愤 　　你用同样破碎的牙齿 　　(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的) 　　把它们和着热血咬掉…… 　　我看见铁笼里 　　灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 像闪电那般耀眼刺目! 我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园， 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 　　　 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的滴血的趾爪! 1973年6月 我看出这是一只 的华南虎。（处境） 请你用原文的句子、词语来回答。 这是一只在桂林小小的动物园里的华南虎。 这是一只在有两道铁栅栏的笼里的华南虎。 这是一只有斑斓的面孔和火焰似的眼睛的华南虎。 这是一只背对观众，安详地卧在一个角落的华南虎。 这是一只一概不理观众厉声呵斥和苦苦劝诱的华南虎。 这是一只趾爪破碎且凝结着浓浓鲜血的华南虎。 ………… 第三遍：自由选读 从诗歌中， 我看到了一群怎样的 观众。 冷漠粗暴 庸俗无聊 无知无耻 第四遍：揣摩品读 从诗中，你读出了诗人对华南虎有什么样的感情？最后一节我终于明白了什么？（写在学案上） 既同情又崇敬的感情。 “我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎，而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命； “我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知； “我”明白了在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，保持独立健全的人格。 第五遍：探讨悟读 文中的老虎、铁笼、观众各象征了什么？ （象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。） “华南虎”象征不屈的生命、执著的灵魂。 “铁笼”是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷无情的囚具。它禁锢自由、代表邪恶。 “观众”是冷漠、无知，有时还会助纣为虐的群体的写照。 第六遍：深情诵读 （把握朗读要点） 读出华南虎高傲不羁的个性；