凤头炼成术.ppt

凤头 —— 俊美灵秀 亮丽夺目 猪肚 —— 充实丰富 精华绽出 豹尾—— 响亮有力 撼动心弦 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 “凤头”炼成术 ——如何给作文开一个好头 特点： 简—— 明—— 美—— （简洁精炼） （释明主题） （文辞优美） 技巧： 1、开门见山式 2、情境导入式 3、巧设悬念式 4、活用修辞式 开宗明义，直奔主题，引出文中的主要人物、对象或故事，揭示题旨。 好处：利于快速把握中心，不拖泥带水,朴实实用 。 一、开门见山式 “春姑娘无声无息地走了，夏妹子紧随其后，风风火火地赶来。于是，我看见了与众不同、引人入胜的夏夜。” ——《我看见夏夜》陈远航 “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。” ——《春》朱自清 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ——《背影》朱自清 “离开奶奶已经两年多了，但她那热情的笑脸与亲切的言语，永远都留在我的心中。每当脑海中掠过她的背影，我都会想起那个爱的姿势。” ——《爱的姿势》戈梓旭 改：“离开奶奶已经两年多了，但她的那个姿势却久久留存于我的心怀。” “离开奶奶已经两年多了，但她那热情的笑脸与亲切的言语永远都留在我的心中。每当脑海中掠过她的背影，我都会想起那个爱的姿势。” ——戈梓旭《爱的姿势》 “在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔……” ——《海燕》高尔基 “一场台风过后，晴空万里。” ——《喂—出来》星期一 “我在虫鸣慢慢减弱的清晨醒来，薄雾枕着高楼还在沉睡。远方的大海，茂密的森林都还踟蹰在甜蜜的梦乡。月亮舔着舌头，还在品尝夜的余味。我在这样一个清晨醒来，我看见光的发散者。” ——《我看见光的发散者》邓希 二、情境导入式： 即在开头有目的的引入或创设特定的环境、氛围、情境，以激起读者的情感体验，调动读者的阅读兴趣。 好处：营造、渲染氛围， 烘托、表现主题。 三、巧设悬念式 一般选取事件中间或结尾某个悬疑的情节作为开头。利用读者对故事情节发展很想知道又无从得知的关切和期待心理，故意巧设谜团，吸引读者读下去。 好处：悬而未知，引而下读。 “我不由得停住了脚步。” ——宗璞《紫藤萝瀑布》 “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。” ——张之路《羚羊木雕》 “‘某某人，你真是太可恶了！’ 最近我和他因为一件小事，产生了误会。” ——柯旺《我看见了阳光》 请借鉴“巧设悬念式”开头方法，重新叙述《夸父逐日》的故事。 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 “眼角眉上的皱纹，华发早生；眼中茫然的神韵，两鬓已霜；嘴角龟裂的伤痕，朱颜暗换。” ——廖俊臣《我看见“憔悴”》 “只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。” ——秦思琪《爱的姿势》 “风敛着温柔优雅，云吟着轻声喃语，时光踏着零星碎步······” ——赵子涵《我看见时间的脚步》 “想象一下，当你走在马路上，看见一位倒在公路边上的老人，你会怎么做？” ——陶震麟《我看见倒下的老人》 四、巧用修辞式 借助各种修辞方法，修饰文字词句，使开头语言表达得更生动形象，鲜活优美。 （排比、引用、拟人、 设问、反