初中语文《热爱生命》 课件.ppt

* * 热爱生命 杰克·伦敦 杰克·伦敦 美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。幼年起靠出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。杰克·伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故事”。其中最为著名的有《旷野的呼唤》、《海狼》、《马丁·伊登》、《老头子同盟》、《北方的奥德赛》等。 正音 解释词语 巉岩 踉跄 辗转 奄奄一息： 吹毛求疵 骸骨　　　鲦鱼　　　　窒息 (chán)：高而险的山岩。 (liàng qiàng)：走路不稳。 (zhǎn zhuǎn)：①(身体)翻来覆去。②经过许多人的手或经过许多地方。 形容气息微弱。 (cī)：故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。 (hái) (tiáo) (zhì) 初读课文，整体感知 用简洁的语言概括故事情节。 初读课文，整体感知 文中的主人公在荒原上面临着哪些生死考验？又是如何克服的？ …… …… 怎样克服（相关语句） 困难 极度饥饿 体力虚弱 伤 病 野兽威胁 极度寒冷 用白铁罐子烧热水 砸鹿剩骨、吃沼泽浆果和鲦鱼 时昏时醒，努力提防 撕衬衫来垫 内在的生命逼着他向前爬 再读课文，合作探究 请用一个词或短语说说文中的主人公具有什么精神魅力？ …… …… 克服的动力 怎样克服（相关语句） 困难 极度饥饿 体力虚弱 伤 病 野兽威胁 坚韧顽强，不畏艰险，对生命的热爱。 极度寒冷 用白铁罐子烧热水 砸鹿剩骨、吃沼泽浆果和鲦鱼 时昏时醒，努力提防 撕衬衫来垫 内在的生命逼着他向前爬 再读课文，合作探究 你从文中哪些语句得出这种看法？这些语句在人物描写上用了什么描写？ 富于表现力的细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。 细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。 富于表现力的细节描写 如微微泛红的鹿骨头、在苔藓、岩石上留下的血迹、病狼的喘息声与粗糙的舌头摩擦两腮的感觉等，从极细微处着笔，极有质感地渲染人物困窘、残酷的处境。最传神的是对疲倦的描写──他的疲倦就像大海的涨潮，“一涨再涨，一点一点地淹没他的意志。但是他还用无力的双手划着，凭着一种奇怪的心灵作用”，出色地让我们深刻领会到人物体力飘散而心灵执著的情态。它揭示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对生命的执著热爱。 诵读课文，领悟主旨 请同学们再次回顾课文，找出最令你感动的地方读一读，然后说说让你感动的理由或者你从中得到的启示。 这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字里行间感受作者对人生的积极态度，对生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的潜能，这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野，野兽，折磨你的饥饿，疾病，你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在！ 文章表达了作者怎样的情感？揭示了什么样的主题？ 总结课文，学习写法 本篇小说通过细腻的心理描写和逼真的细节描写成功地塑造了丰满的主人公，从而让我们体会到了主人公坚韧顽强、不畏艰险的精神魅力。 《热爱生命》食指 也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤　　 把握不住自己命运的前程　　 那请在凄风苦雨中听我的声音　　 仍在反复地低语：热爱生命　　 也许经过人生激烈的搏斗后　　 我死得比那湖水还要平静　　 那请去墓地寻找我的碑文　　 上面仍刻着：热爱生命　　 我下决心：用痛苦来做砝码　　 我有信心：以人生去作天秤　　 我要称出一个人生命的价值　　 要后代以我为榜样：热爱生命　　 　 *