初二政治上学期友好交往礼为先课件ppt.ppt

[教学过程] ： 第一课时 礼貌显魅力 小品表演： [具体的故事情节见书本80页。] 请同学表演。（给故事增加一个情节：顾客遭遇到有礼和无礼两个服务员。） 请表演的同学分别谈谈感受。 归纳、分析对人有礼貌主要表现在哪几个方面？ “良言一句三冬暖”（设置简单的情境来学习古人的礼貌用语，然后学习常用的礼貌用语。（态度和举止方面的礼貌简单带过。） （通过语言、态度、举止、衣着等方面来反思自己在与人交往中的行为举止，肯定好的，改进不足，并制定出具体的改进方案。） （设计几个特定的场合，请同学们来表演握手这一常见的礼节） 1、与同学相见-------- 2、与长辈相见-------- 3、与异性朋友相见------- 4、生意场上的相见------- 5、与领导相见------- 有个性的小茅”的故事（具体内容见书本83页） 思考： 1、小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不 合礼仪的地方。 2、对我们来说，有那些基本的礼仪要求？ [通过上面的两个活动，让学生明白什么是礼仪以及礼仪的重要性。] 小节见礼仪，小节见文明，小节见风度 两位即将毕业的大学同学应聘同一个公司的岗位，同时参加面试。甲、乙同学进入办公室，主管主动为他倒水，恰巧没有水----- 不巧扫把倒在地上--------- 正值冬天，离开时--------- 社交礼仪ABC 请同学从坐、立、行三个方面来展示优雅的自我。 请设计一个与少数民族交往的情景，并学会应用 请同学探讨传统礼仪习俗的合理性与弊端，及习俗发生的变化 大自然物种的竞争与合作： 清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛，狮子等待袭击鹿群，在袭击与奔跑中--------竞争中求生存 斑马在狮子的猎扑中围成圈，弱小的斑马在里面，屁股朝外用蹄子岖赶野兽，------------合作中求生存、发展 1、你有一本很好的数学参考复习用书，同学向你借这本 2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。 3、班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？ ---------- 公平竞争的规则-----道德与法律 1、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗?为什么? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么? “汤姆的种子”故事，汤姆把种子毫不吝啬的奋发给邻居，双方得益。[具体内容见书本93页] 思考：1、汤姆为什么要这样做？ 2、他这样做给他带来怎样的结果？ 3、你如何看待汤姆的行为？如果是 你，你会这样做吗？ 以蚂蚁的故事（P94相关连接） 为什么蚂蚁会的成功脱险？ 奉献精神该不该提倡？要不要合作？ 联想集团并购IBM公司PC机生产的案例 联想利用IBM的品牌进入国际市场；IBM利用联想的销售网络 两公司从竞争对手到合作伙伴，既竞争又合作。 在合作中竞争 许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，如要求员工步调一致，互通信息，互相支持。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作去，提高自己的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。 班集体的合作竞争 二（5）班是先进集体。这个集体具有良好的班风，有一股永不服输的精神。在与兄弟班级的竞赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做的得很出色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。 围棋高手间的合作竞争 中韩围棋的棋手马晓春与李昌镐经常在赛场相遇，互有胜负。场上是对手，但他们在场下是朋友，相互切磋棋艺，马还邀请李参加中国围棋联赛。 在竞争中合作 美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。 4×100的体育比赛中，世界纪录的成绩大于4人100米速度的的相加，为什么？ 什么时候1+1≥2？ 团队精神 火箭队在季前赛的前半期虽有姚明和迈克格雷迪“MM”超级组合，但仍输给弱旅，为什么？ 美国游泳运动员菲力普斯在雅典奥运会上获得5块金牌，并有望获得第6金，但他放弃了美国队最有把握的4×100M混合泳的金牌，把它让给了队友。 他在放弃的同时得到了什么？ 学会欣赏，学会合作，学会共享 现代社会更需要有“合作意识、奉献精神”，更需要“在竞争中合作”的精