初二物理第九章压强 第一节压强优秀课件.ppt

第九章 压强;想一想：;想一想：;寒假里，公园的湖面上结了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通” 一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”这时一名青年男子奋不顾身 地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时，人们发现脚下的冰开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊“快趴下” 这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上，还有些人把梯子铺在了冰上。……游客们终于得救了。;思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？;;为什么汽车不能安全经过烂泥;车轮经常驶过的地面，时间久了会出现裂缝。这首先说明汽车对地面有 力。;什么是压力？压力的方向怎样？;; 实验：如何才算成功的把图钉按压进一个斜面里？; 通过按压图钉，你觉得钉子尖对斜面压力的方向???怎样的？你认为压力的方向应该怎样？;观察与作图; F;关于压力大小的实例分析： ;F;压力与重力的区别;接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 ;接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。;猜 想：;实验方法;１、压力的作用效果与压力大小的关系;２、压力的作用效果与受力面积的关系;G;实验结果;F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2;;通过比较每m2（即单位面积）上受到的压力，即压力与受力面积的比值来比较压力的作用效果。物理学中把这个比值命名为压强。;压强;F－－压力；单位：牛顿(N);帕斯卡;例题1：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-2m2 ，试计算书对桌面的压强。;例2、一辆质量为50t的坦克在水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5m2 。一颗图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力是20N，试比较坦克对地面的压强与图钉尖的压强的大小。;脚尖触地面积约９．５cm2 体重约475N;F1;假设某冰面能承受的最大压强是9×104Pa.问:;注意： 　　在解题过程中要将面积的单位化成平方米得到的压强的单位才为帕． ;思考：;;三、增大和减小压强;增大压强的方法;减小压强的方法;增大和减小压强的方法;压强的应用：;压强的应用：;压强的应用：;压强的应用：;压强的应用：;A; 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？;;讨论交流:如何自救？;A;坦克使用履带而不用轮子;睡在钉床上会受伤吗？为什么？;;1 、我们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图1中任选一位物理学家:　　　　，他的名字被命名为　　　　的单位.; 2、在国际单位制中，压强的单位是( ) A.N B.Pa C.J D.m/S E、N/m2;3、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ） A．站着不动 B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动 C．赶快跑向岸边 D．立即改成单脚站立;4、下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（ ） A．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上。 B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖。 C．注射器的针头很尖。 D．菜刀用过一段时间后，要磨一磨。 ;5、下面措施中，属于增大压强的是（ ） A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈 B．坦克装有两条宽履带 C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管 D．房屋的地基比墙宽;6、《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图所示。召回该玩具车的原因，主要是车形上_____________，当它碰到人体时，容易产生较大的__________而对幼儿造成伤害。 ;7、焦作市盛产煤炭，这里的汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（ ） A．汽车的大小 B．汽车对公路的压强 C．汽车的速度 D．汽车的惯性 ;8．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) 对地面的压强不变 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变;9、一块砖分别平放、侧放、立放在水平地面上，这三种放法对地面的压力分别为F平、F侧、F立，则三个压力之间的关系是什么？三种放法中，哪种放法对地面的压强最大？;10、两块完全相同的砖，每块砖的长、宽、高之比为4：2：1。图7乙的四种放法中，有两种与图甲放法对水平地面的压强相等，它们是 ( ) A．①和② B．②和③