南康二中2014-2015学年度第一学期高一历史第一次大考试卷(附答案).doc

赣州市南康区第二中学2014—2015学年度第一学期第一次大考 高一历史试卷 命题人：黄新华 审题人：曹庆芝 本试卷分第I卷（题）和第II卷（题）两部分。 共页，满分100分。考试时间 分钟。 第I卷（题 共分） 一 选择题（共小题，每小题分，共分，所给选项只有一个选项） ①按照血缘宗族关系分配权力 ?②实行嫡长子继承制 ③诸侯在本国内是小宗 ?④形成“天子—诸侯—大夫—士”等级 A．①②③????????????????B．①②④?????????????????C．①③④????????????????D．②③④ 2．“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”(《史记· 周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符合的是(　　) A．周武王分封诸侯以巩固统治????????????????B．武王认为姜尚是灭商的最大功臣 C．先代贵族和功臣也受到分封????????????????D．王室同姓贵族在分封对象中仅占少数 3．国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是(　　) A．西周政治统治具有浓厚的宗法色彩????B．宗法制度减少了天子的决策失误 C．宗法制实现了对地方的有效控制????????D．血缘政治有利于统治秩序的稳定 4．在中国历史上，全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系．这种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。其历史源头应当是(　　) A．分封制????????????????B．郡县制?????????????????C．郡国并行制????????D．行省制 5．《读通鉴论》记载：“呜呼！秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公，存乎神者之不测，有如是夫！”下列说法与材料观点一致的是(　　) A．郡县制取代分封制是历史的必然????????B．秦行郡县的目的是“行其大公” C．秦行郡县制是为了吞并天下之心????????D．秦行郡县的目的是反对君主制 6．《后汉书·章帝纪》记载：“夫乡举里选，必累功劳。今刺史、守相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数，……每寻前世举人贡士，或起畎亩，不系阀阅。”材料体现的制度是(　　) A．世卿世禄制????????B．察举制?????????????????C．九品中正制????????D．科举制 7． “汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度有(　　) ①郡县行政 ?②刺史监察 ?③察举选官 ?④皇帝独尊 A．②③????????????????????B．①②?????????????????????C．③④????????????????????D．②④ 8． “都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映了元朝在地方管理上设(　　) A．三省六部????????????B．郡县?????????????????????C．宣政院????????????????D．行省 9．明朝时大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。臣备员六年，百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。”对这段材料理解不正确的是(　　) A．阁臣只是顾问，不是宰相 B．若是阁臣与君权、部权发生冲突，往往是阁臣落败 C．内阁是法定的中央决策机构，借助皇权，权力在六部之上 D．叶向高在内阁六年，对君权、部权都很尊重，反映了当时皇权专制的加强 10．《清史稿》中记载：“先是世祖亲政，日至票本房，大学士司票拟，意任隆密。康熙时，改内阁，分其职设翰林院。雍正时，青海告警，复分其职设军机处，?……军机处军机大臣，无定员，由大学士、尚书、侍郎内特旨召入。……掌军国大政，以赞机务。……明降谕旨，述交内阁。”由此可知军机处(　　) A．大臣须由专人担任????????????????????????????????B．掌控军国大事决策权 C．分化了内阁的权力????????????????????????????????D．主要为皇帝提供建议 11．清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣，……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”这说明军机处(　　) A．有利于树立官场廉政之风????????????????????B．削弱了内阁的权力 C．强化了君主专制?????????????????????????????