化工检修钳工实训.doc

化工机械与设备专业 化工检修钳工实训 化商系 二0一三年六月 前言 本教材，立足于中职学校技能人才培养，依据国家中级钳工职业技能标准，结合国家教育教学改革要求。突出教学任务化，重点做到启发和引导的教学效果。 在编写本书时，突出基础知识并坚持精简够用的原则、理论实践相结合的原则和项目任务教学的原则。本书以技能训练为主线，配合相关知识、合理安排教学内容，切实落实“管用、够用、适学”的教学指导思想，本书以技能训练为导向，配合相关的知识，合理安排学习内容，在理论知识中配合以图片文字说明，努力使学生看起来掌握起来容易。 本书结合分为八个项目，有钳工、化工设备检验和机泵拆装三个操作大项。各项目把理论知识和技能实践训练相结合，每个项目中有任务练习，每个实训任务结合有场景描述，工作任务说明，涉及到的理论知识阐述，课后有项目巩固练习，使学生在学习开始时就融入工作氛围，并且在大脑中形成清晰的学习操作思路。 本书由神木职教中心化工组袁鹏，杭宇刚，高江梅负责编写，由于编者水平有限，加之编写时间较紧，书中难免会有错误或不妥之处，请广大读者批评指正。  目录 项目一：钳工入门知识及安全知识学习 4 任务一 职业道德养成 4 任务二 钳工及钳工安全知识 7 项目二：常用量具的使用 13 任务一 游标卡尺 13 任务二 千分尺的使用 20 项目三： 钳工划线 25 任务一 平面划线 25 任务二 立体划线 31 项目四：钳工锯削 36 任务一 锯条的安装 36 任务二 锯割练习 40 项目五：钳工锉削 42 任务一 平面锉削 43 任务二 六方体锉削 48 任务三 曲面锉削 51 项目六： 钻孔与攻丝 55 任务一 钻孔练习 55 任务二 攻螺纹 60 项目七： 化工设备检验 65 任务一 换热器概述 65 任务二 填料函式换热器实训基本知识 70 任务三 ￠219填料函式换热器壳程试压 74 任务四 ￠219填料函式换热器管程试压 79 任务五 ￠219填料函式换热器试压 85 项目八 机泵拆装实训 95 任务一 离心泵及离心泵检修 95 任务二 离心泵单体拆装 105 任务三 离心泵联轴器找正 109 项目一：钳工入门知识及安全知识学习 知识目标： 1.钳工应该具有的职业道德基本规范及爱岗敬业的具体要求。 2.钳工的工作任务及其分类，钳工的场地布置。 3.认识钳工常用设备会维护保养。 4.钳工的安全文明生产知识。 技能目标： 1.树立正确的职业观和价值观，增强完善自我发展奉献企业的意识。 2.有关钳工常用工具的正确使用方法。 3.设备工具的维护保养。 安全规范： 1．正确理解钳工安全文明注意事项。 2．自觉穿好工作服，佩戴安全防护用品。 3．不知道的工具，设备不要随意扳扭。 任务一 职业道德养成 随着现代企业管理和技术水平的提高，员工穿戴不规范，上岗杂乱无序，顶岗串岗的情况有所好转，这也同时说明了企业人员的职业道德水平在不断提高。但是在一些企业中，常常发现生产车间地面油污灰尘覆盖，工具乱摆乱放，过道不畅通、机器超载或空载等现象，使企业生产事故频发生产效益低下。为此，企业叫苦不迭。 学习职业道德相关理论，完成案例分析习题。 知识探究 1、职业道德含义 职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范，又是行业对社会所负的道德责任和义务。 2、职业道德具有的特征 　 （1）是职业道德适用范围上的有限性。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。任何职业道德的适用范围都不是普遍的，而是特定的、有限的。一方面，它主要适用于走上社会岗位的成年人；另一方面，尽管职业道德也有一些共同性的要求，但某一特定行业的职业道德只适用于专门从事本行业的人。 　　（2）是职业道德内容上的稳定性和连续性。由于职业分工有其相对的稳定性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，与其相适应的职业道德也就有较强的稳定性；由于职业又具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性，因此，职业道德在内容上又具有连续性。 　　（3）、是职业道德形式上的多样性。职业道德的形式，因行业而异。由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此，其