卓越的领导统御力 2.ppt

卓越的领导统御力 ---之有效激励;培训重点概述;计划;领导是在既定的组织中，在一定的命令与服从的权力关系和一定的人事安排下，领导者为实现组织目标而调动下属的工作积极性、提高下属的工作效率和效果的活动。也就是说领导是率领下属实现组织目标的过程;导师;领导权力 传统因素 职位因素 资历因素;领导的五个层次;你所领导的团队是一支常胜军，且具有如下的特质，而显得十分超凡出众吗？;正直自信;你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。 ——弗朗西斯（C. Francis）; 领导是主管通过他人来实现组织目标的活动。主管的激励能力，将会直接决定管理的效率。 成功管理的关键因素——激励。 激励的前提是信任，是认同，是尊重，是鼓励，是张扬，是关怀，是爱护，而不是压抑，不是打击，不是鄙视…… ;定义 通过激发员工内心的动力\最大程度地发挥其潜能 以完成工作及团队的目标; 著名的1960年美国罗森塔尔的哈佛心理暗示实验“点谁谁成才”。;激励与绩效;1.我是否知道对我工作的期望是什么？ 2.我是否拥有做好工作所需要的工具和设备？ 3.工作中我每天是否有机会做我最擅长做的事？ 4.在过去的七天里我是否因良好的工作表现而得到表扬？ 5.我的主管或同事看上去是否在意我这个人？ 6.工作中是否有人鼓励我的发展？ 7.工作中我的观点是否受到重视？ 8.公司的使命/目标是否使我感到自己的工作很重要？ 9.我的同事们是否都在致力于高质量的工作？ 10.我在工作中是否有一个很要好的朋友？ 11.在过去的六个月内，我是否向什么人谈论我的成就？ 12.工作中我是否有机会学习和成长？ ;;激励的原則;激励的策略与技巧;激励的策略与技巧;不花钱的激励方式;相关研究;自我激励;团队激励--业务竞赛作用 ;前期;竞赛前后产生的变化 是否达成竞赛目标 成功推动炒作点 失误的深刻教训 竞赛心得交流活动; 推陈出新的业务激励活动;缺陷员工激励法;缺陷员工激励法;明星员工的激励;心态老化员工的激励