卡西尔 《人论》之艺术.ppt

（三）艺术功能论 1.艺术通过构型活动来组织和构造人类经验，使生命的最高活力之一“创造性本质”得以实现。 2.观照、认识的功能(艺术“教导人们学会观看”) 3.艺术具有解放人的心灵，使人达到内在自由的作用。 四、从朗格看卡西尔 卡西尔的艺术哲学思想，经他的学生苏珊?朗格进一步发挥，形成了在20世纪中叶影响很大的卡西尔——朗格符号论美学。在朗格那里，往往可以获得对卡西尔新的认识。 朗格对构成艺术形式的符号作了详细深入的说明，并极其强调源于卡西尔的观点，认为人的内在生命以情感为特质，作为“符号”的艺术是语言不可取代的。 “这样一些东西在我们的感受中就像森林中的灯火那样变化不定，互相交叉和重叠；当它们没有相互抵消和掩盖时，便又聚集成一定的形状，但这种形状又在时时地分解着，或是在激烈的冲突中爆发为激情，或是在这种种冲突中变得面目全非。所有这些交融为一体不可分割的主观现实就组成了我们称之为‘内在生命’的东西。” 四、从朗格看卡西尔 朗格认为，艺术对客观实在的描绘，都是虚幻的。 在《情感与形式》一书中，她把建筑称为“虚幻的空间”，音乐称为“虚幻的时间”，舞蹈称为“虚幻的力”，抒情诗称为“虚幻的记忆”，戏剧里充满“虚幻的节奏”。但这种客观的“虚幻”恰恰作为符号描绘了人的内在生命的真实，这样的艺术真实同时也具有客观性。这也是对卡西尔反复强调的歌德所说“诗与真”同源的解释。 卡西尔《人论》之艺术 艺术是最难定义的。 杜尚：现成的艺术（object trouve） 马塞尔·杜尚(Marcel Duchamp,1887-1968)，纽约达达主义的团体的核心人物。他的出现改变了西方现代艺术的进程。可以说，西方现代艺术，尤其是第二次世界大战之后的西方艺术，主要是沿着杜尚的思想轨迹行进的。因此，了解杜尚是了解西方现代艺术的关键。 约翰?凯奇：《4分33秒》 约翰·凯奇（John Cage ，1912年9月5日－1992年8月12日），美国先锋派古典音乐作曲家，勋伯格的学生，著名实验音乐作曲家、作家、视觉艺术家。 “前所未有的无声乐曲” “最长休止符的世界纪录 ” 罗伯特?巴里 1965年开始装置艺术 All things I know but of which I am not at the moment thinking.(1:30 ,June15,1969) 艺术不再是一个美学或艺术学问题，而是文化问题。 20世纪末,“社会生活全面艺术化”。 艺术定义之一：功能论（functionalism） 工具论 艺术是提供“美学价值（aesthetic value）”的工具。 门罗?比尔兹利（MonroeC.beardsly,1915-1985） “意图谬见” “感受谬见” 美学常常被定义为艺术学，“美学活动”往往就是对艺术品的欣赏。 （2）愉悦说 查理斯·莫里斯 查理斯·莫里斯（1901.5.23 -1979.1.15 ）美国符号学家，哲学家。 艺术符号：对象是价值的相似符号 艺术定义之二：表现论（Expressivism） 表现论美学认为，美和艺术是情感的表现或直觉，艺术创造和审美活动本质上是人们内在心灵的表现活动。 在现代西方美学史上克罗齐首倡表现说，经科林伍德和开瑞特的积极鼓吹和发挥，其影响逐渐扩大，后又被贝尔、佛莱等人发展成为形式说，直到在卡西尔和苏珊·朗格那里演变成为符号说，逐步形成了在现代西方美学界影响很大的表现主义—形式主义流派，成为美学的正宗主流。 表现论的核心是情感论 艾·阿·瑞恰慈 艾·阿·瑞恰慈（Ivor Armstrong Richards），1893年2月26日出生于英国，著名文学批评家、美学家、诗人、语言教育家， “新批评派”理论的创始人之一。 科学语言和诗歌语言的对立在于，诗歌语言是“感情的使用语言”。 苏珊·朗格 苏珊·朗格（Susanne K.Langer,1895～1982）德裔美国人，著名哲学家、符号论美学代表人物之一，主要著作有《哲学新解》《情感与形式》《艺术问题》等。 修正为“艺术家表现的不是他们自己的真实感情，而是他认识到的人类情感”。 表现论在当代完全被抛弃 艾略特提出“诗是逃避感情”之说 克莱夫·贝尔：“到画展找表现纯粹是徒劳” 克莱夫·贝尔（Clive Bell，1881—1964）英国形式主义美学家，当代西方形式主义艺术的理论代言人。 主要著作有：《艺术》、《自塞尚以来的绘画》、《法国绘画简介》、《19世纪绘画的里程碑》、《欣赏绘画》等。其中《艺术》一书集中体现了他的形式主义理论。 艺术定义之三：形式论（formalism） 卡西尔哲学的基本问题就是回答“人是什么？”这一问题。但是，在回答这个问题之前，他首先强调，对人的本质的定义只能是一种功能性的定义，而不是一种实体性的定义。即我们无法