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七年级历史(下)段考学习资料 第五单元　繁荣与开放的社会 阶段特征：隋唐时期，国家统一，疆域辽阔，经济繁荣，国力强盛，民族和睦，外交频繁，文化发达，是我国封建社会的一个繁荣发展时期，被称为隋唐盛世。 第1课 繁盛一时的隋朝 考点：大运河的开通及作用 七下P2 能力要求：识记理解 一、隋朝的建立、统一和灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一： 时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。 隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛；南朝陈后主荒淫奢侈，国力衰弱。 意义：结束了长期分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，有利于社会的稳定，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。 3、“开皇之治”：隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 三、大运河的开凿 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 三点：洛阳、涿郡、余杭（一个中心，即以洛阳为中心，两个基本点，即北通涿郡和南至余杭这两个基本点） 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河（全长两千多公里，是古代世界最长的运河。） 五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 经过的省份：北京、天津、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江 意义（或作用）：大运河的开凿，对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用，是南北交通的大动脉。同时对后世也产生了重要的影响。 四、科举制的创立 含义：通过分科考试选拔人才的科举制度，由隋文帝创立，开科举考试的先河；隋炀帝开设进士科，标志科举制度正是形成。 意义：科举制打破了门第限制，给门第一般的知识分子提供了做官参政的机会；同时，选拔官吏的权力也从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路 ★．隋朝与秦朝很相似： ①都结束长期的分裂局面，实现统一； ②都形成了影响深远的制度；秦的郡县制和隋的三省六部制 ③都兴修了举世闻名的工程；秦的长城和隋的运河 ④都因实行暴政，二世而亡。 ★★．隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么？ 　　答：隋朝在我国历史上的贡献很多，如统一南北，创立科举制等，但其中最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河，因而大大促进了南北经济的发展，对后世影响深远。 ★★．阅读下列材料： 材料一《汴水》胡曾“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”请思考：①你能将这两首诗翻译成现代文吗？ ②这两首诗的作者都是唐朝人，他们对大运河作了两种完全不同的评价，你同意谁的观点？为什么？ 答：同意皮日休的观点：胡曾诗认识到大运河的开凿加重人民负担,成为隋亡的重要原因,皮日休对大运河开凿的评价是比较客观的,巩固国家统一的积极作用。第2课 “贞观之治” 考点：“贞观之治”的主要内容 七下P6-8 能力要求：识记 一、唐朝的建立 618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。 ★★．思考：秦亡汉兴，隋亡唐兴，有什么共同之处？ 秦亡汉兴，隋亡唐兴的相同点：①秦隋都是在完成统一后很快灭亡的。秦隋后期都爆发了大规模的农民起义，灭亡的原因都是统治者残暴道，政治黑暗，滥用民力，经济倒退，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。②汉唐的兴起都是统治者吸取前朝的教训，都出现了繁荣的局面并且都成为影响当时世界的大国；汉唐两朝初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，都整顿吏治，任用贤良。 二、“贞观之治” 1、唐太宗采取的主要措施： ①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。 ②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。 轻徭薄赋 ③崇尚节俭，节制享受欲望。 ④知人善任、重视纳谏，“房谋杜断”；魏征为著名谏臣。 ⑤加强中央权力（沿用隋朝的三省六部制，合并州县，