原创高考语文复习备考精品课件 分析综合文言文分析综合公开课.ppt

他的文章记述前人的记载，不违背旧美，叙述中世之事，有调和当时的事，然而不涉及轻贱侮慢之词。人们都以他的才华为奇，害怕他犀利的文笔。世人还传诵他的文章，认为（他的文章）纯属玩笑不庄重。 胡叟孤身飘零困顿不得志，没有做官入仕的路，于是进入汉中。刘义隆时梁、秦二州的刺史冯翊（yì）吉翰，认为胡叟是才士，对他相当地礼待。授予胡叟辅佐之职，不适合（胡叟）的志向。没有多久，吉翰调往益州做官，胡叟随他进入蜀地，时常被豪俊所尊崇。当时蜀地的和尚法成，聚集带领僧兵，（人数）差不多达到千人，铸造丈六高的金像。刘义隆憎恨法成聚众，将对他施加杀头刑罚。胡叟听到这件事，马上赶赴丹阳，开口申诉法成的好事，于是法成得以免罪。又返回到蜀地。法成感激胡叟，赠送胡叟珍贵的物品，价值千余匹绸。胡叟对法成说：“纬萧是什么人，能舍弃明珠？我为德行而请命，拿钱财干什么？”一点也不接受法成所赠的礼物。 * 文言文 分析和概括题 常见设误方式及应对 解答这类试题，要求我们全面准确把握文章的内容，并对文中信息进行归纳提炼，对所记之事或所阐之理进行综合的分析与判断。考查点一般是某个人物性格和行为，某件事发生的原因、发展及导致的结果，某个观点的依据，某种现象的内在本质等。下面以近年高考的这类试题为例来分析其设误方式，以期寻得应对之策 一、曲解词义，误解文意 例1、2010年重庆卷第10题： 10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 C.查道性格淳厚，即使有人犯法也能宽恕，胥吏有过失的，他不笞罚；老百姓拖欠税赋的，他自己出钱偿还；仆从摘枣以献，他挂钱于树；待废弃孤露者，尤其优厚。 对应原文： 道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝笞罚，民讼逋负②者，或出己钱偿之，以是颇不治。 例2:2009年宁夏卷第六题： 下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是 选项：D. 朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭准备突围的消息。敌人害死守兵，得到城池。朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑，无人敢前，最后中箭而死。 对应原文： 部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。”贼大惧，以利啖守兵，得登城。 二、忽略细节，丢弃信息 例1:2010年全国卷1第10题： 10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 选项：C.王祎具备很高的史学家素养和教育才能。编撰《元史》时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。 对应原文： 书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。 例2:2010年四川卷第10题： 10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 选项：B．永始、元延年间，长安城中一些犯罪分子为非作歹，严重危害社会治安，尹赏将他们收捕入狱，全部投入“虎穴”处死。 对应原文： 赏亲阅，见十置一，其余尽以次内虎穴中，百人为辈，覆以大石。 三、时间错位，顺序颠倒： 例1:2010年新课标全国卷第6题： 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 选项：A.花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。 对应原文： 还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！” 例2:2009年安徽卷第6题： 6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 选项； C．立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。 对应原文：是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。 ??? 既游之明年，八月戊子记。 四、人物混淆，事件杂糅 例1:2010年全国卷2第10题： 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 选项：D．康保裔品行端正，严谨厚道。他待人接物讲究礼貌，又擅长骑马射箭，射飞禽走兽无不中；在与契丹血战时，张凝、李重贵与他共同抗敌，敌军这才退去。 对应原文； 方保裔及契丹血战，而援兵不至，唯张凝、李重贵率众策应，遇契丹兵交战，保裔为敌所覆，重贵与凝赴援，腹背受敌，自申至寅力战，敌乃退。 例2:2010年 广东卷第8题： 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 选项