古代文学__诗经课件 2.ppt

第二章 诗 经;本章内容; 第一节《诗经》概述、 《诗经》的编集、分类与流传;一、《诗经》概述; ;二、《诗经》的编集;（二）献诗说;（三）删诗说;删诗说至今有人坚持，但多数学者认为此说不确，理由如下：;结论： 《论语·子罕》：“吾自卫反鲁，然后乐正，雅颂各得其所。” ;三、《诗经》的分类; “诗”最初都是乐歌，只是由于古乐失传，后人已无法了解风、雅、颂各自在音乐上的特色了。 ;十五国风;十五国风次第歌; 第二节《诗经》的思想内容;一、祭祖颂歌和周族史诗 1 二、农事诗 1 三、征役诗 3 四、婚恋诗 10 五、怨刺诗 2 六、燕飨诗 1;一、祭祖颂歌和周族史诗;二、农事诗;（二）代表作讲析 周南·芣苢 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。; 方玉润《诗经原始》云： “读者试平心静气，涵咏此诗，恍听田家妇女，三三五五，于平原绣野、风和日丽中，群歌互答，馀音袅袅，若远若近，若断若续，不知其情之何以移而神之何以旷。则此诗可不必细绎而自得其妙焉。” ;三、征役诗;王风·君子于役 君子于役，不知其期。曷其至哉？鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！ 君子于役，不日不月。曷其有佸？鸡栖于桀。日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴？;;（二）婚恋诗内容讲析;1、;2、秦风·蒹葭 ;《蒹葭》的艺术特色;4、陈风·月出 月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮。 月出皓兮，佼人懰兮，舒忧受兮，劳心慅兮。 月出照兮，佼人燎兮，舒夭绍兮，劳心惨兮。;婚姻题材;1、周南·桃夭;2、卫风·氓 ;桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑宴宴。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉! ;《诗序》： 《氓》，刺时也。宣公之时，礼仪消亡，淫风大行。男女无别，遂相奔诱。华落色衰，复相背弃。或乃困而自悔，故序其事以风焉。 朱熹《诗集序》： “此妇为人所弃，而自叙其事以道其悔恨之意。”;五、怨刺诗;邶风·新台;六·燕飨诗;小雅·鹿鸣 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。 ;第三节《诗经》的艺术成就 ;一、强烈的现实主义精神 二、赋比兴三种艺术表现手法 三、情景交融的艺术境界 四、复沓的章法和以四言为主的句式 五、丰富、生动、形象的语言 ; 一、强烈的现实主义精神。 《诗经》从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活，真实、深刻、广泛而多彩，尤其是其中的民歌，直接坦率，真实地反映了下层人民的劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。; 二、赋、比、兴的艺术表现手法。 所谓“赋”，指的是一种铺陈直叙事物的方法。 比，就是比喻或比拟，用形象的事物打比方，使被比喻的事物生动形象，真实感人。 兴，就是托物起兴，先用他物起头，然后借以联想，引出诗人所要表达的思想感情。;古人释赋、比、兴;赋———叙述白描法;“比”——比喻象征法;兴——发端联想法;“兴”的作用;　秦风·黄鸟 交交黄鸟，止于棘。谁从穆公？子车奄息。维此奄息，百夫之特。临其穴，惴惴其栗。彼苍者天，歼我良人！如可赎兮，人百其身！;周南·桃夭;;陈风·月出 月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮。 月出皓兮，佼人懰兮，舒忧受兮，劳心慅兮。 月出照兮，佼人燎兮，舒夭绍兮，劳心惨兮。; 小雅·采薇 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。; 四、复沓的章法和以四言为主的句式。 复沓的章法是《诗经》的一个显著特点。它又叫重章叠句，即各章词句基本相同，只是更换中间的几个字，反复吟唱。 从句式看，《诗经》中的诗，90%以上是四言句式，也有一些突破此定格，在整齐中显出参差错落之美。 ;芣苢 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。;秦风·蒹葭 ;方玉润论《蒹葭》“兴尽首章”;五、丰富、生动、简练、形象的语言。 《诗经》大约使用了近三千单字，其中有名词、动词，也有形容词，丰富多采、生动准确地表现了各种事物及其变化特征。 此外，《诗经》中还用了大量的动词、形容词及双声字、重叠字、叠韵字，写景状物，拟形传声，细致传神，使诗歌富于形象美和音韵美。 ;四、《诗经》的地位及其对后世的影响;首先是它开创了我国诗歌的现实主义优良传统。 它的“饥者歌其食，劳者歌其事”的创作精神，启