和田的树_课文.ppt

第六课 和田的树 （课文学习） 作者：程万里 预设问题： 1、和田人为什么要植树造林？ 防止塔克拉玛干大沙漠侵袭。 2、和田人的生态观是？ 生存—与沙漠抗争—植树造林—营造好的环境—生存 3、第三部分的主要意思？ 和田农民喜爱种树。 4、在许多人的印象中，和田是怎样的？ 许多人的印象中和田是满目黄沙，找不到绿色。 5、其实和田人的生活怎样？ 日子过得充实，浪漫又悠闲，遍地都是绿树。 6.人类要生存就要怎样做？ 要植树造林，营造起一片绿洲，创造一个适合人类居住的环境。 7.和田绿洲中有着许多怎样的树？ 有许多古树：梧桐王，核桃王，无花果王，红柳王，皂角王等树。 课堂小结： 在许多人的印象中，和田一定是满目黄沙，可是你怎么也不会想到，只要进入和田绿洲，你的视线就会被绿色所充满。和田的树是和田的象征是勤劳的和田人与沙漠搏斗的结晶。 学习课文内容：课文分为几个部分？讲了哪些内容？ 前言;(1-2)现实中和田人的生活环境。 第一部分(3-4)和田的风沙。 第二部分(5-10)和田人与沙漠的抗争。 第三部分(11-14)和田人珍惜树木。 第四部分(15-24)和田人兴修水利、植树造林。 讨论问题： 1塔克拉玛干大沙漠对和田有怎样的的影响？为什么和田的风沙比较大？ 塔克拉玛干大沙漠里常年刮着西北风，在风的推动下，沙漠在向南偏东的方向扩张着，也就是向着和田地区扩张，因此和田的风沙比较大。 2出土古文的写照是什么？ “活树，应阻止任何人将树根砍断，否则罚马一匹；若砍断植树则应罚母牛一头”。 3第一个生态保护法说明了什么问题？ 砍伐树木，破坏森林必将会引来灭顶之灾。 4课文哪些地方告诉了我们人们对生态环境的破坏? 课文第二部分第3，4自然段。 5课文哪些地方表现了和田人爱种树？ 课文第三部分表现了和田人爱种树。 6和田人是怎样开渠引水的？ 引用河水就得在河的上游修一条拦河坝提高水位，把水导入挖好的人工水渠里，再通过大大小小的水渠把水引导田地或者蓄水池里。 课堂小结： 塔克拉玛干大沙漠对和田有影响，和田人与沙漠抗争，兴修水利，植树造林，珍惜树木，和田的树是和田的象征，勤劳的和田人与沙漠搏斗的结晶。 1给下列句中带点的词语选择恰当的解释： 1C 2C 3D 4A 5C 6C 7A 2用指定的词语完成句子 1经过激烈的辩论，古丽终于同意了。（激烈）经过激烈的讨论。 2同学们的积极性很高，他们自发参加文艺活动。（自发）自发的组织了这次活动。 3多种树可以净化环境，有益于身体健康。（净化）树木有净化空气的作用。 4他的学习进步很快，得到了老师的多次表扬。（进步） 5消防队员经过激烈的战斗，控制了火势的蔓延。（蔓延）基本控制了火势。 3.选词填空。 1C 2A 3A 4D 5B 6B 4.选择恰当的答案完成句子 1C 2A 3B 4C 5B 6A 7D 8D 二、根据课文内容选择恰当答案。 1A 2A 3C 4B 5D 6D