商学院“越韵我心”暑期实践团总结报告.doc

社会实践总结报告 溯百旬越剧音韵，传百年越剧薪火 ——探寻大戏剧视野下的越剧发展之路 ——赴实践活动赴实践活动一百年，对于人来讲可谓此生足矣，但对于一种文化，却不免显得短暂。从百年前的村头小戏，发展成为中国第二大剧种，越剧走过了艰难而又繁华的一百年。然而，在流行元素的冲击和文化样式的多样化前提下，作为中国第二大剧种的越剧的处境日益尴尬，对越剧文化的了解要从源头上来落实，而不仅仅将它停留在参观博物馆的层次。只有深刻的认识，才能真正意义上的感受越剧的艺术魅力。通走访剧团与越剧艺术表演家交流，倾听艺术家对越剧的看法及发展前景探寻大戏剧视野下的越剧发展之路让越剧走得更远 组员姓名 具体分工 陈斌丁 统筹安排所有活动及负责实践安全保障基地总负责，围绕基地策划组织实践活动调研报告编写总负责围绕调研报告策划组织系列实践活动当地联络员财务后勤总负责，负责对实践队伍的财务支出及后勤物资的管理相关资料收集总负责，负责收集整个实践过程中的所有资料负责对实践及负责实践所有活动的记录负责所有相关计算机技术及后期相关总结媒体制作信息处理总负责，负责实践所有相关活动的信息处理，整理存档，后期负责相关的文本制作 商学院“越韵我心”暑期社会实践报道（三） 7月4日，“越韵我心”实践团组织了一次越剧文化之旅，在越剧发源地嵊州我们兴致勃勃的先后参观了嵊州越剧之家、越剧艺术中心、越剧博物馆、越剧艺术学校，实地感受浓浓的越剧艺术氛围，深切感受越剧的群众基础和无限的艺术生命力。 聆听历史余音，探寻越剧足迹 “越韵我心”实践团的队员们边参观博物馆，感受深深蕴藏于越剧内部的文化气息；边聆听馆内讲解员的细致解说，了解越剧的古往今来，讲解员小王学姐生动详尽的解说将越剧的发展足迹娓娓道来——从最初的农闲说唱形式到如今的中国第二大剧种，越剧经历了四个发展时期：落地唱书时期、小歌班时期、绍兴文戏时期、女子科班时期。每一时期都各具特色、人才辈出，队员们沉浸其中，认真地做着记录，偶遇疑惑难解之处，更是积极询问，参观我国第一家戏曲艺术博物馆——越剧博物馆，令我钦佩袁雪芬等越剧表演艺术家为百年越剧辉煌，为越剧艺术的改革创新倾注了全部心血，创造了彪炳千秋的《梁祝》、《红楼梦》、《祥林嫂》、《西厢记》等经典作品，并薪火相传，涌现出茅威涛、钱惠丽、单仰萍、方亚芬等流派传人，以及越女争锋中如杨婷娜、李旭丹等小小百花，使越剧艺术长盛不衰，广受欢迎。 寻踪越剧之家， 传承百年文化 结束博物馆之行，“越韵我心”实践团又向下一站即素有“越剧之家”之称的嵊州市艺术学校进发。嵊州市艺术学校作为省内唯一一所专业越剧艺校，不仅办学历史悠久，更因地处越剧之乡，群众基础良好，拥有大批优秀生源。该校为越剧事业培养了大批人才，现活跃于各大剧团的一线演员中大部分都毕业于该校，其中包括越剧界唯一一位“梅花奖”得主黄美菊以及李玲玉、白雪等人们熟知的艺术家。到达目的地后，我们发现该校早已放暑假，但我们仍旧受到了该校老师的热情接待，我们先后参观了学校的排练厅、服装道具室、文化课教室等地，对学校的教学设施及教育情况有了初步认识。在行程的最后，我们与该校郑雪萍校长进行了面对面的交流，向她了解现在越剧发展现状和发展前景。她说“越剧现在正处于一个非常活跃的时期，省内有多所专业越剧培训学校，为越剧发展提供了坚实的后备力量。”言及越剧发展前景，话题一时显得有些沉重，但郑校长言谈之间仍流露出她对越剧事业的信心，面对日益严峻的发展趋势，学校正在采取各种措施保护和促进越剧的发展，如学校正在与中央戏剧学院合办越剧“传承人”班，为越剧的发展培养各大派别的继承人，为越剧传承贡献力量。 商学院“越韵我心”暑期社会实践报道（四） “我家有个小九妹，聪明伶俐人钦佩。描龙绣凤称能手，琴棋书画件件会……”7月5日，从嵊州市甘霖镇施家岙村传出一阵阵充满江南韵味的越剧唱腔，商学院“越韵我心”实践团的队员们急冲冲的前往村里，只见几位五六岁的小孩子一板一眼地跟着一位越剧表演艺术家学唱经典越剧《梁祝》选段 “我家有个小九妹”。 7月5日一大早，“越韵实践团”的队员们乘着公交车前往越剧女子溯源地——甘霖镇施家岙村，参观了古色古香的绳武堂、早期女子越剧博物馆，观看了古戏台上娘家戏班表演，采访了当地村民和戏迷朋友，重点交流了越剧的发展和改革。事后，原村委书记接受了我们的采访。他说目前施家岙正在成长阶段，各项基础设施在不断完善中。相信不久以后，施家岙村将成为越剧推向世界的一个平台，重拾越剧的百年辉煌。 跨进绳武堂大门，在古戏台后写着“传神真宝镜，写意大文章”的草书对联。古戏台的前柱联为：一弹