四年级下册《草帽计》PPT课件.ppt

草帽计 贺龙 课文讲了一件什么事？（找出故事中时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素） 口头完成一下填空题。 课文主要写了 ，贺龙同志带领一支红军队伍 。在敌 我 的危急时刻，贺龙使用“ ”使白军自相残杀 的故事。表现了贺龙同的神机妙算 。 思考：贺龙是怎样设计草帽计的？敌人真的会像贺龙预计的那样中计吗？白军结果怎样？（草帽计的经过）读4-5自然段 红军扔草帽 设计 白军抢草帽 炸草帽中计 红军取得了胜利 同学们贺龙设计的这个“草帽计”怎么样啊？用文中的一个成语来评价一下贺龙吧！ 通过比较，你体会到什么？ 体现了贺龙作为指挥官的沉着稳重和匪军官的骄傲自大。 通过比较，你体会到什么？ 白军战士不知不觉就中了贺龙的草帽计，从侧面衬托出了贺龙的神机妙算。 课外拓展 古今中外有很多如《草帽计》这样的计谋，你能说出贺龙用的计属于历史上“三十六计”中的哪一句吗？ 三十六计 瞒天过海 围魏救赵 借刀杀人 以逸待劳 趁火打劫 声东击西 无中生有 暗渡陈仓 隔岸观火 笑里藏刀 李代桃僵 顺手牵羊 打草惊蛇 借尸还魂 调虎离山 欲擒故纵 抛砖引玉 擒贼擒王 釜底抽薪 混水摸鱼 金蝉脱壳 关门捉贼 远交近攻 假道伐虢 偷梁换柱 指桑骂槐 假痴不颠 上屋抽梯 树上开花 反客为主 美人计 空城计 反间计 苦肉计 连环计 走为上计 * * 计 计策 计谋 5智谋 北师大语文四年级下册 贺龙生平 1896年3月22日，贺龙出生在湖南省桑植县洪家关一户贫苦农民家庭。1916年，他以两把菜刀闹革命。1924年至1927年贺龙率部参加北伐战争。1928年初他由上海回到湘鄂西，领导发动荆江两岸年关暴动和湘西起义 ，创建了红二军团和湘鄂西革命根据地。 1935年11月，贺龙领导红二、六军团开始长征，他们突破国民党军队的重重围追堵截，转战湘鄂川黔滇康青甘。抗日战争开始后，贺龙任八路军第120师师长，创造了许多光辉战例。解放战争开始后，贺龙奉命协助彭德怀组织指挥西北战场部队。1949年12月，贺龙率军由陕入川，为和平解放西藏，解放大西南做出了卓越的贡献。 贺龙1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。解放后，他积极参与领导中国社会主义经济建设和国防建设。从建国初期开始，他一直兼任国家体委主任，是中国社会主义体育事业的开拓者和奠基人。在国际事务中，他协助周恩来工作，多次出访欧亚各国。1969年，贺龙元帅逝世。 强 弱 草帽计 长征途中 在前往贵州的途中遭遇 大股白军 我还知道课文紧紧围绕“草帽”按照（ 事情发展 ）的顺序展开来写的，依次写了（ 戴草帽 ）→（ 扔草帽 ）→（ 抢草帽 ）→（ 炸草帽 ）这几部分内容。 贺龙是在什么样的环境下设下的“草帽计”？你能从文中找出描写的相关语句吗？（一起读1-2自然段） 蒋介石的白军一面死死顶住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。 骄阳似火，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。 后面有一个团的白军赶上来了。 1、 在骄阳似火，天气酷热，汗流浃背的情境下，贺龙下了什么命令？战士们听到命令时是怎样的表现？（用○画出重点词语） 2、贺龙同志一声令下，战士们又是怎样的表现？你从中体会到了什么？ 课文哪些地方体现了贺龙的神机妙算的呢？通过对比我们来总结一下。 阅读课文，注意比较 课文运用了很多对比的手法来突出贺龙的神机妙算，你可以从文中找出几处运用了对比的手法来写的？ 比较（一） 请从课文中把对红军扔草帽和白军抢草帽的场面进行描写的内容找出来，认真阅读，归纳：红军和白军的表现有什么不同？ 面面相觑 莫名其妙 猜不透 听指挥 喜从天降 得意忘形 眉开眼笑 抢 不去阻拦 红军扔草帽—— 白军抢草帽—— 通过比较，你体会到了什么？ 我们可以体会到红军战士虽然面对贺龙的命令莫名其妙，仍然一切行动听从指挥的军纪严明和敌人面对红军故意扔掉的草帽，麻痹大意，丑态百出的愚蠢。 比较（二） 请从课文中把对红军扔草帽前后想法进行描写的内容找出来，认真阅读，归纳：红军扔草帽前后的想法有什么不同？ 前—— 后—— 面面相觑 莫名其妙 猜不透 拍手称快 称赞贺龙 这里从