四年级古诗背诵篇目带注释.doc

要求：1、古诗：从7月7日开始，每周读10首古诗，每天读六遍，注释只帮助孩子了解诗意，读一遍即可，签名 2、三四年级背诵的美文，从最后一课开始 往前读，每周读三课，每次读六遍！ 读书时态度一定要认真、端正。请坚信重复的力量。 1、蝉 【唐 虞世南】 垂緌[ruí]饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 【译文】 蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。 蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上， 而不是依靠秋风。 言外之意是一个品格高尚的人不需要外在的凭借，自能声名远扬。 这是一首咏蝉的诗句，讴歌了蝉的高洁品格。但也是托物言志。 líng泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。 【译文】 七弦琴奏出曲调悠扬起伏，静听就像那滚滚的松涛声。 我虽然很喜爱这古时曲调，可惜现在的人们多已不弹。 【译文】　　娉娉袅袅十三余， 豆蔻梢头二月初。 　春风十里扬州路， 卷上珠帘总不如。豆蔻：喻处女，后因称十三四岁女子为豆蔻年华。【译文】姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。 看遍扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她。 【译文】飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶登高望远心胸宽广。 【译文】【译文】在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。那时的人已经都不在了，今天的易水还是那样的寒冷。【译文】三国鼎立，孔明的功勋最为卓著，他创制的八卦阵，更是名扬千古。任凭江流冲击，石头却依然如故，千年遗恨，在于刘备失策想吞吴。【译文】我劝你不要顾惜华贵的金缕衣， 我劝你一定要珍惜青春少年时。 花开宜折的时候就要抓紧去折， 不要等到花谢时只折了个空枝。 【译文】jì） 【译文】 站在南楼上靠着栏杆向四周远望，只见山色和水色连接在一起，辽阔的水面上菱角、荷花盛开，飘来阵阵香气。清风明月没有人看管自由自在，月光融入清风从南面吹来，使人感到一片凉爽和惬意。 新丰美酒斗十千， 咸阳游侠多少年。 相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。【译文】[méng chōng] 巨舰一毛轻； 向来枉费推移力，此日中流自在行！ 【译文】【译文】太平时有闲情逸兴，是无能之人；喜欢孤云悠闲，也喜欢和尚清静。我想手擎旌麾，远去江海的吴兴；再登上乐游原，遥望太宗的昭陵。【译文】江边上空的夕阳笼罩江边沙滩。潮水退了，渔船倾斜着靠在岸边。 一对白色水鸟停在江水旁。闻得有人来，就警觉地飞入芦苇丛中。 【译文】两岸原野落花缤纷，随风飞舞,连船帆仿佛也染上了淡淡的红色，船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。 躺在船上望着天上的云，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进。 （1）凤凰雏：指幼小的凤凰。这里用来比喻作者的外孙。雏，指幼小的，多指鸟类。（2）从：放纵，放任。(通假字:通“纵”)。 （3）五车(chē)：形容书之多，语出《庄子 天下》“惠施多方，其书五车”。成语“学富五车”即源于此。 【译文】小外孙就像南山上新生的小凤凰一样，眉目清秀得比画上的还好看。在他小时候时就让他想干什么就干什么，但是年纪大些的时候必须读很多的书。 【译文】在书斋躺着休息，听见风吹竹叶发出萧萧之声， 立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。 我们虽然只是些小小的州县官吏， 但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情 （qiāng）【译文】峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念啊！ 雨前，春天刚刚降临，花才吐出，尚未开放；而雨后，花事已了，只剩下满树绿叶了。蜜蜂和蝴蝶纷纷飞过墙去，却怀疑春天的景色在别处。诗人最喜爱的清新美景正在早春，柳树刚刚冒出新芽，叶子有绿有黄还不匀称。如果等到长安繁花似锦、郊外游人如织之时，景色岂不是毫无新鲜之感。谁说画不出六朝古都的伤心事，只不过是那些画家为了迎合当权者的心态而不画伤心图而已。你看这六幅描摹南朝往事的画中，枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城夜宿金陵渡口的小山楼，辗转难眠心中满怀旅愁。斜月朦胧江潮正在下落，对岸星火闪闪便是瓜洲。 隐隐看见一座，被野烟隔断；在石屿的西畔，借问打渔的小船。桃花随着流水，终日地漂流不尽；洞口，在的哪段哪边？ 夕阳西下的时候，人们在长江相约一起划船回家。水面上漂浮的落花好像也懂得情意一般，一路追逐着轻快的小船。 有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。 它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅靠近溪水提早开放，以为那是经冬而未消融的白雪。 昨天的圆月不是今天的圆月，真怀疑这再圆的月亮是否依旧美丽， 在一年十二个月里，月亮圆了又