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国家的产生和社会的变革复习课件3.ppt

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国家的产生和社会的变革复习课件3

第九课 甲骨文与青铜器 甲骨文与青铜器的含义。了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 司母戊鼎。 请简要介绍一下: 第十课 思想的活跃与百家争鸣 孔子在思想和教育方面的主要成就。 诸子百家的代表人物及主要思想。 百家争鸣的出现原因(时代背景) 请简要介绍一下孔子吧? 孔子的思想主要有( )和( )两部分 第十一课 先民的智慧与创造 都江堰的修建时间、地理位置、组成部分、各部分的功效。 曾侯乙编钟的出土地区,了解其演奏特色,它表明了战国时期高超的音乐文化水平 大家掌握的不错!加油啊! * * 鼠 虎 牛 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 本 林 家 休 从 门 鱼 山 一、甲骨文—刻在龟甲、兽骨上的文字 1、甲骨文的含义: 2、甲骨文记载的主要内容: 3、甲骨文的出土地点: 4、发现甲骨文的意义: 刻在龟甲和兽骨上的文字 征伐、狩猎、疾病等的占卜结果 殷墟,现在的河南安阳小屯村一带 殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动 和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史具有重要价值。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。 龟甲兽骨文字刻,征战狩猎卜结果 文字可考在商朝,甲骨文字是最早 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 二、闻名于世的青铜器 1、青铜器的含义: 夏商西周时期被称为“青铜器时代” 青铜器是铜、锡、铅的合金,因为颜色发青,所以称为青铜器 2、商朝青铜器的代表作 ——司母戊鼎 (1)司母戊鼎名字的由来: (2)司母戊鼎的用途: (3)司母戊鼎的地位: 殷墟出土的司母戊鼎,因鼎内铸有“司母戊”三字而得名 祭祀用品 商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器 司母戊鼎 四羊方尊(湖南宁乡出土) 青铜立人像(四川广汉三星堆出土) 商朝时期青铜器有什么特点? 1、种类多 2、工艺高超、气势宏大,具有很高的艺术价等值 分水鱼嘴 飞沙堰 宝瓶口 荀子 孟子 韩非子 一、孔子——万世师表 1、孔子简介: 名丘 字仲尼 春秋末年鲁国人 2、孔子的地位: 伟大的思想家、教育家, 儒家学派的创始人 从西汉起,儒家思想成为中国封建王朝的正统思想,盛行了两千多年 仁 礼 4、孔子是伟大的教育家——孔子的教育成就 (1)孔子创办私学,主张“有教无类” (2)鼓励学生独立思考 (3)主张“因材施教” “当仁不让于师” 中人以上,可以语上也; 中人以下,不可以语上也。 孔子死后,弟子们把他的言论整理成《论语》 百家争鸣局面的形成的原因: 生产力的发展 社会变革 商鞅变法 各诸侯国变法 奴隶制瓦解 封建制度确立 思想文化空前发展 思想的活跃与百家争鸣 牛耕和铁器的推广 学派 代表人物 代表作 主 要 思 想 墨家 墨子 《墨子》 “兼爱”“非攻” 儒家 孟子 《孟子》 仁政,民贵君轻 道家 庄子 《庄子》 顺应自然,无为而治 法家 韩非子 《韩非子》 “法治”,中央集权 根据老师提供的线索,利用排除法猜出答案: 线索一:战国时期的著名思想家 线索二:道家思想的代表人物 线索三:主张“无为而治” 答案:庄子 根据老师提供的线索,利用排除法猜出答案: 线索一:这是战国时期一位思想家提出的一种治国之道 线索二:这种治国知道叫 “施仁政于民” 答案:孟子

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