大外日语高级口译课程第五课.ppt

第一課 作成者：肖輝 中日?日中逐次通訳?同時通訳 大連外国語大学 日本語学部 担当教師：肖輝 授業の進め方 ウオーミングアップ 基本技能練習 ニュース速報 実践練習　 宿題 コラム テスト ウオーミングアップー発音練習 朝から　遠足　あいうえお かけっこ　転ぶな　かきくけこ 坂道　滑って　さしすせそ 楽しく　ついたよ　たちつてと 並んで　のり巻き　なにぬねの 原っぱ　広いな　はひふへほ まりなげ　みんなで　まみむめも 山道　ゆっくり　やいゆえよ らんらん　リズムで　らりるれろ わいわい　うんとこ　わいうえを てっぺん　ついたよ　山の上 ウオーミングアップ－漢詩?漢文 山行　　　杜牧 远上寒山石径斜　　白云生处有人家 停车坐爱枫林晚　　霜叶红于二月花 山行（さんこう）　　杜牧（とぼく） 遠く寒山（さんざん）に上（のぼ）　れば　石径（せっけい）　斜（なな）め　になり 白雲（はくうん）生（しょう）ずる所（ところ） 　人家（じんか）有り 車を停（とど）めて坐（そぞろ）に愛す　楓林（ふうりん）の晩（くれ） 霜葉（そうよう）は二月の花よりも紅（くれない）なり ウオーミングアップ－漢詩?漢文 江雪　　　柳宗元 千山鸟飞绝　　万径人踪灭 孤舟蓑笠翁　　独钓寒江雪 江雪（こうぜつ）　　柳宗元（りゅうそうげん） 千山（せんざん）　　鳥飛ぶこと絶（た）え　 万径（ばんけい）　　人蹤（じんしょう）滅（めつ）す 　 孤舟（こしゅう）　　蓑笠（さりゅう）の翁（おきな）　　 独（ひと）り釣る　　寒江（かんこう）の雪 通訳作業のプロセスから基本技能の練習をしよう 基本技能練習の単語?語句 日本語 見方（みかた）　 右脳（うのう） 創意（そうい） 最大手（さいおおて） カバー ブロードバンド 脚光（きゃっこう）を浴びる クローズアップ 独り者（ひとりもの） 巣立つ（すだつ） ポータルサイト パートナー プレッシャー 中国語 看法，想法 右脑 创意 最大的 涵盖，覆盖 宽带 瞩目 大特写，着重渲染 单身 走上社会，独立 门户网站 伙伴 压力 クイック?レスポンス（条件反射式练习） 【目的】 　反応力の養成、語彙力の強化、正しい発音の定着。 【方法】 　聞いた単語や語句を即座に口頭で訳す。 【注意点】 必ず口頭で、声を出して行う。 即座に反応できなかったり、訳語を忘れてしまったら、メモに残して、練習が終わったらすぐ確認する。 繰り返し練習が重要だ。 【素材】 基本技能練習の単語?語句 ニュースキーワードの単語?語句 実践練習の単語?語句 宿題の単語?語句 シャドウイング（同步跟读练习） 【目的】 　知識の増加、語彙力の向上、ネイティブスピーカーの発音やリズム、イントネーション、スピードになれること、話すスピードの向上、リスニングの向上。 【方法】 　発言者の言葉の後を、発言者と同じ言語で繰り返す練習だ。　 【注意点】 途中でつかえても、できなかった言葉を飛ばして、次の文の頭からついていくようにする。 知らない単語や表現があったら、母語と外国語を問わず、辞書で意味を調べる。 【素材】 リプロダクションの練習内容 リテンションの練習内容 サマライゼーションの練習内容 ニュース速報の練習内容 実践練習の内容 リプロダクション（复述练习） 【目的】 　集中して聞く力、短時間の記憶力、抜粋?再現力の育成。 【方法】 　1文～5文を発言者と同じ言語で再生する。「リピート」とも言われる。 【注意点】 数字や固有名詞が出てきても、メモを取らない。 最初から最後まで完全でできるまで、繰り返し練習する。 大きな声で練習する。 録音する。 【素材】 シャドウイング練習と同じ教材を使うのがいい。 次のページへ リプロダクション（复述练习） ●2002年8月26日，联合国在南非的约翰内斯堡召开了可持续性发展“地球峰会” 。 ●上了一辆出租车，北京司机跟你谈的话题多半是政治、经济和社会文化。 ●ロシア側が望むのは日本の経済支援だという見方が根強く、日本側の思いとはすれ違っている。 ●アメリカ映画からの影響など、さまざまな角度から日本映画の魅力が明らかにされそうだ。 リプロダクション（复述练习） ●自建交以来，台湾问题是中美关系中最重要、最敏感的问题，长期以来一直制约着中美关系健康和稳定的发展。 ●在大学中，计算机应用要向更广、更深的范围进行探索；对中小学来说，要把信息化的教育理念深入到教学过程中去。 ●右脳を活用し創意を高めるためには、豊かでのびのびとした感情や想像力で物事をとらえることが大切だと一般的に言われる。 ●情報通信技術の進展を背景に、離れたところに暮らす高齢の家族らの生活状況を知らせる見守りサービスが相次いで実用化されている。 リテンション（概述练习） 【目的?効果】