天津市静海县大邱庄镇中学七年级语文下册《观舞记》课件.ppt

大邱庄镇中学;猜猜这是什么民族的舞蹈;印度舞特色： 舞神——大神湿婆，在印度舞蹈史上具有至高无上的地位。每当有舞蹈演出时，湿婆的舞蹈神像往往要被供放在台前。 印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富，尤其是手语更是变幻莫测。据说，舞蹈演员单手可做出28种姿势，双手可做出24种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合，其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动，甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼黑夜等自然现象。总之，人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。 印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。简单地说，就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来，从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。 ;观 舞;清扬 咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视 变幻多姿 本色当行 离合悲观 低回婉转 叱咤风云 浑身解数 高视阔步 尽态极妍 息息相通 褶裙 垂睫 花鬘 斗薮 惊鸿;清扬：（声音）清脆悠扬。 咿哑(yīyā):象声词。 静穆：安静庄严。 端凝：端庄；庄重。 颦蹙(píncù)：皱着眉头，形容忧愁的样子。 粲然(càn)：笑容灿烂的样子。 嗔视(chēn)：生气地看。 本色当行：做本行的事，成绩十分显著。;离合悲欢：表示不同的心境与遭遇。 叱咤风云(chìzhà)：形容威力极大。 尽态极妍(yán):使仪态和丽质最充分地显示出来。 息息相通：呼吸相关连，比喻关系密切。 褶裙(zhě) 垂睫(jié) 花鬘(mán)：鬘，形容头发美。 斗薮(sǒu)：摇动、振落。 惊鸿：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。 ;感知内容;研读课文，;作者是从那些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的？;卡拉玛姐妹的舞蹈;身体 服饰 神态动作;品味语言，;排比： 例1、开头四个假设句独立成段，形成排比。;比喻： 例、轻云般慢移，旋风般疾转 。;2、选取你最喜欢的语句，大声朗读，并说说你的理由和感受。;迁移拓展，;1、如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。只有心灵之舞才是真正的舞蹈。请问我们中国有??样的舞蹈吗？ 如杨丽萍的《孔雀舞》、黄豆豆的《丰收》等。 为什么说他们的舞蹈是心灵之舞呢？ 明确：他们的舞蹈是整个身心的投入。杨丽萍的舞蹈不仅舞姿优美，而且 还让人能感受到中国女性的美 丽和温柔。黄豆豆的舞蹈，让 人感受到中国男儿强壮的体魄 和力量，感受到中华男儿坚强 不屈的精神。;2、作者为何能如此生动地再现卡拉玛姐妹的舞蹈？你从中学习到了哪些描写的方法？;3、观看下面几幅图画，结合自己的体验，仿照本文的写法，写一段描写文字。;4、比较阅读。;1、摘抄本文中优美语段，做一点语言积累。 2、把你观看电视或晚会上的舞蹈的难忘经历，仿照本文，也写一篇《观舞记》。