好习惯,伴我快乐成长1.ppt

习惯 在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。 好习惯是我们每天、每时、每刻，播种好行为结出的“果实”。因此，我们要从小培养一些好的习惯。 爱读书 这个学期，我们班开展流动图书活动，我对阅读产生了浓厚兴趣，并学会自己看书。每天晚饭后，是我的阅读时间，我总会抓紧时间读书！ 我喜欢看不同类型的书，如：惊险刺激的侦探小说、科幻小说，经典有趣的世界名著、名人故事，我常常幻想自己当上主角，进入精彩的故事！ 看着书里那一行行字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，舞啊，多么有趣呀！ 勤于思考、勇于尝试—我最喜欢的“习惯果” 在幼儿园时，每当老师提问，我都会认真思考，但却很少举手。 勤于思考 现在课堂上的我，是一个充满自信的孩子，我能认真听讲、努力思考，积极回答老师提出的问题，而且声音洪亮。 勇于尝试 以前我不喜欢吃西红柿、胡萝卜。有一回，当我吃了一口后，才发觉它们很好吃，而且富有营养。 勇于尝试 因此，我们要常常鼓励自己勇于尝试新鲜事物，你将会有意外收获哦。 爱劳动 习惯树上长势最好的果子是爱劳动。 在家里，有时我会帮助家人做点力所能及的家务，比如： 洗碗、拖地、倒垃圾、收衣服或擦桌子等。 【经调查：能主动做家务的同学有29位，很棒！其余同学也要当好家人的小助手啊】 我拿起布，把碗里里外外擦洗一遍，然后再用干净的水反复冲洗。听着碗的吱嘎声、水的哗哗声，就像一首动听的交响乐，不知不觉我就将碗洗好了。 不良习惯 当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得不够健壮，比如 “吃饭拖拉” 、“不爱刷牙” 的果子。 在家里，吃饭慢已形成我的习惯，我总吃得很放松，结果越吃越慢，妈妈的唠叨声不断。最近，在老师和爸妈的帮助下，吃饭拖拉已得到一些改善。 【数据表明：能在35分钟内吃完饭的同学有34位，其余同学要加速啊！】 早上，我通常只喝点稀饭外加一个小馒头，突然某一天，妈妈加了鸡蛋配牛奶。一开始，我很反感，总推说肚子饱，吃不下，但迫于压力，我只好硬着头皮咽下去。过了些日子，牛奶+鸡蛋好像也不错，现在我能很快喝完，追上爸爸出发的步伐。 【经统计，能很快吃完早餐并按时上学的同学有42位，还有7位同学动作要加快咯！】 不爱刷牙 以前的我，不喜欢刷牙，因为我觉得刷牙无聊、不好玩。妈妈给我讲了蛀牙的危害、拔牙的过程，但我还是马马虎虎或只是漱漱口。 【统计显示，能自觉刷牙的同学有41位，真棒！还有8位同学呢，要赶上啊！】 不懂就问 在学习中，碰到不懂的问题，我只问妈妈，不敢问老师或别人。妈妈告诉我，“不懂就问”是一个很好的习惯。在学校，老师也喜欢爱问的学生，如果有问题请教同学，同学也会很乐意帮助你的。 【问卷显示：遇到问题时，喜欢提问的同学有36位，表现不错！有不懂的地方记得向别人请教！】 妈妈说，有问题还可以问字典。有一次，我在看书，发现有一个字不会念，妈妈提醒我可以查字典，于是我就翻查起来，字典非常有用，它很快就将答案告诉我。 伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香、带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！ 本次发放调查问卷52份，收回49份，感谢同学们的支持。 接下来是互动时间 1.伙伴们，你们还想到哪些好习惯？ 2.大家再想想，还有那些不良的习惯？ 3.关于看电视，你是怎么做的？ （A.放学后马上打开电视还是先写完作业再看呢？B.是连续看1小时以上还是只看半小时就休息呢？） 4.你喜欢玩电脑游戏吗，哪种类型的？你是怎样安排游戏时间？ 今天的主题班会“生活好习惯”,到此结束，谢谢大家！ * 一（6）班 陈鼎靖 好习惯 我种了一棵 “习惯树” ，请看看它长了哪些果实 。其中，最漂亮的一颗果实是“爱读书”。 [回收的49份调查问卷：喜欢看课外书的同学有37位，其他同学赶快加入我们的队伍！】 我在书里发现了一个奇妙、美丽的世界，也结识了不少新朋友：丁丁先生、汤姆.索亚、弗瑞斯老师、小屁孩等等 【调查显示：能在晚上9：30前睡觉的同学有27位，其余同学要早点上床，这样才能快高长大啊！】 我爱看书，就像老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿、小狗爱骨头。有时到了睡觉时间，我还舍不得放下书本。 在“习惯树”上长得最大的一颗果实是“爱运动”。 假期，我和家人常到郊外游玩，我总喜欢自己走路。 平常我还喜欢骑单车、爬山、打羽毛球、跳绳等。 爱运动 今年夏天我还准备参加游泳训练，我多么希望自己能像鱼儿一样在水里快活地游来游去。 多锻炼身体，会使人健康，伙伴们，记住哟！ 进入小学后，我变得活泼开朗，喜欢笑、喜欢思考，胆量也大了。 【数据显示：上课能认真听讲、积极回答问题的同学有31位。】 晚饭