安徽大学学生体育锻炼.ppt

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安徽大学学生体育锻炼

采访录音 * 团队名称: ELF团队 团队成员: XX XXX XX XXX XX XXX 团队口号: 精诚所至 金石为开 2012年11月18日,广东一名大学生参加马拉松时猝死;27日,上海一名大学生跑完1000米体能测试后晕倒不治;28日,襄阳一名大学生代同学参加体能测试,跑出500多米后倒地猝死。跑步原本是普及度极高的健身项目,如今却被接连发生的猝死事件蒙上阴影。 这学期,安徽大学也出台了关于大学生体育锻炼的政策方针,政策规定在校大学生体育考试必须进跑步考核。同时,我们知道,安大体育馆及其锻炼设施也是长期对我们学生开放的,学校营造许多条件鼓励学生进行体育锻炼。 其实回溯马拉松诞生的历史,我们也知道,第一个跑马拉松的希腊战士裴里庇第斯最终也是力竭而亡,但是人们却并没有因此恐惧长跑,甚至为了纪念他将马拉松运动延续了下来。如今虽然有学生长跑猝死的案例发生,但并不能因此因噎废食,甚至更应从这惨痛的案例中看到学生体育教育存在的缺失,更加重视长跑等耐力训练在学校教育中的重要性。 在这些背景下,我团队决定对安徽大学在校大学生体育锻炼情况进行调查。 【电视新闻】体测暴露问题 大学生体能亮红灯(马巍 汪聿清)D:\Users\Administrator\Desktop\ppt\【电视新闻】体测暴露问题 大学生体能亮红灯(马巍 汪聿清).flv 背景介绍 调研流程 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 STEP 5 调研内容 STEP 1——调研过程及方法 1、安徽大学在校大学生体育锻炼基本情况。 2、安徽大学在校大学生身体素质情况。 3、分析当今大学生身体素质低的原因。 4、探讨如何培养大学生养成良好的体育锻炼习惯、如何提升全民体育锻炼习惯,提升中华民族整体身体素质 STEP 1——调研过程及方法 调研方法 方法1——调查问卷法 方法2——访问法 方法3——观察法 调研目的 旨在对安徽大学在校大学生体育锻炼情况进行调查,根据实际情况探讨如何能够提高大学生体育锻炼比率和身体素质。 STEP 2——问卷分析 是否喜欢体育运动 根据图标显示的内容可以看出选择一般的人数居大多数,根据我们的调查,选择此项的大约占41%,此外喜欢体育的人占35%,也占全部的很大比例,所以我们团队推断安徽大学在校本科生对与体育运动还是比较喜欢的 STEP 2——问卷分析 你认为体育锻炼重要不? 根据问卷回馈结果可以看出占81%的人都认为体育锻炼重要,由此我们可以看出,在校大学生还是了解体育锻炼对自身是有着重要的作用的。 STEP 2——问卷分析 你平均每周锻炼几次?(含体育课) 由图表可以得出大多数人一周平均锻炼1到2次,因为这个问题我们包括了体育课,所以我们认为大多数人都是因为上体育课才锻炼。同时,我们也了解到当今大学生缺乏锻炼 STEP 2——问卷分析 体育锻炼的方式 通过统计我们发现,学生锻炼形式相对丰富,主要有篮球、足球、羽毛球等,至于比重较高的其他方面,大多所指的是体育课上进行的一些简单体能训练和所学项目的锻炼 你对学校开设的体育课满意吗? 根据此图我们了解到,我校学生对学校开设的体育课是持有满意的态度的,我们可以认为学校很重视我校学生的体育锻炼。 STEP 2——问卷分析 STEP 2——问卷分析 关于体育课上的800或1000米测试,你有什么感觉? 有数据分析,大部分同学在测试后感觉还行,可以坚持,感觉非常轻松和无力坚持,存在于小部分同学之中。由此可见,大部分同学体质处于一般状态,体质较好和较差同学所占比例都较小。 STEP 3——建议与对策分析 ⑴教育行政管理部门应加大对高校体育的立法、监督与检查工作,如在高校办学水平评估中,对学生课外体育锻炼情况要有明确的指标;开展新一轮的体育与评估,重点放在学校体育设施建设与学生课外体育锻炼上,改变过去单纯的用达标率衡量一个学校体育工作开展好坏的局面。 ⑵在具体实施方面,针对目前各高校所实施的体能测试,要加大测试和监督力度及后期锻炼工作的实施,尤其对于不达标同学应重点进行体育锻炼,改变过去“只测试不解决”的做法。 ⑶积极推进体育课程改革。要逐步深化高校体育课程改革,使体育课真正发挥应有的作用。一是,改革体育课程设置和教学手段。多开设一些学生们比较喜欢的课程,增强体育课的趣味性,提高同学们参与体育运动的兴趣。二是,改革体育课考核评定方法,改变传统评定方法,应将体能测试成绩、平时锻炼表现与期末考试成绩结合起来。改变过去单纯以期末考试专项成绩来评定绩点的做法,提高平时成绩和测试比重。 STEP 3——建议与对策分析 ⑷学校要进一步加大宣传体育锻炼的重要性,使学生真正意识到体育锻炼和健康体质对自我发

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