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安徽省示范高中2015届高三11月阶段测评语文.doc

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安徽省示范高中2015届高三11月阶段测评语文

2015安徽省示范高中11月阶段测评 语文参考答案 1.D(A.原文“谐调性、整体性、稳定性,是汉字的美学原则魏晋艺术书法艺术不可避免地受到了这种时代风气的影响 2.C(C.④段与②③段属于并列关系,均证明第②段开头的“书法作为一种艺术,不仅传达着个人的才情气质,也承载着时代的精神气象”这一论点句。) 3.C(A.“对中国文化的发展起着决定作用”错,原文只是说“深刻地影响了中国文化”。B.“与魏晋时代缺少一种力量一种卓尔不群的精神气象精神被桎梏的时代ù,suì,lánɡ。A. sè∕qiánɡ,ɡuī∕bǎn,zhēn∕jiān。C.qī∕shěn,kuì,yì∕sì。D.zhěn∕chēn,ɡǔ∕hù,tā∕jí。) 16.C(A.分庭抗理—分庭抗如果你是输家,下一轮换用能打败对手的出手;如果你是赢家,下一轮不要再使用原来的出手。 20.(1)③①④②(答对两处得1分,答对三处得2分,全部答对得3分) (2)甲:来源于汉画像砖(1分) 乙:较多出现的是狮子图案(1分) (甲处只要有“汉画象砖”,乙处只要有“狮子图案”即可酌情给分) 21.写作指导:这是一则材料作文,鹰可谓理想远大,并为实现理想苦练飞翔本领,可是结果却是饿死,因为它忘记了觅食的本领;马贪图安逸,不停“跳槽”,最终被剥了皮。这提醒我们,不要像饿死的鹰那样,志向远大而不切实际,一定要学会劳动和谋生的本领;也不要像被剥皮的马一样,贪图享乐,害怕艰苦,这山望着那山高。只有不怕吃苦,踏踏实实地干,认识到真正能把人们从饥饿、贫困和痛苦中解救出来的,是生存和劳动的知识与技能,而不是不切实际的理想和知识,才是在社会上立足的根本。 最后一句中的“实用性人才”是个关键词,审题立意时要高度关注。参考立意:①先学会生存,再实现理想。②逸豫亡身。③固本务实,方能成功。 第 - 1 - 页 共 12 页

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